Mithilfe dieses Materials sollen die Schüler*innen Schritt für Schritt einen Haupt- von einem Gliedsatz unterscheiden können.

Zunächst geht es ausschließlich um den Hauptsatz, dann um die Hauptsatzreihe. Danach kommen sie zum Gliedsatz, bei welchem die Schüler*innen zuerst den einfachen und dann den eingeschobenen Gliedsatz erkennen sollen. Anschließend geht es um das Satzgefüge sowie die Einleitewörter (Konjunktion, Relativpronomen).

Abschließend gibt es eine Aufgabe, bei welcher alle gelernten Schritte auf einmal angewendet werden sollen.