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Mit diesem Material lernen Schüler*innen, Gefühle auf einem Diagramm mit vier Achsen zu verorten:
🔹 Aktivierend – Deaktivierend
🔹 Positiv – Negativ
✔ Poster für den Klassenraum (DIN A3)– perfekt zur gemeinsamen Reflexion & als Gesprächsgrundlage
✔ Arbeitsblätter für individuelle Eintragungen (DIN A4) – Schüler*innen können ihre eigenen Gefühle eintragen & analysieren
✔ Differenzierte Version mit zwei Achsen (positiv/negativ bzw. gut/schlecht) für eine erleichterte Einordnung
✅ Emotionsreflexion im Unterricht, Klassenrat oder Sozialtraining
✅ Regelmäßige Gefühlsprotokolle führen & Veränderungen sichtbar machen
✅ Gespräche über Gefühle anregen & Wortschatz zur emotionalen Ausdrucksfähigkeit erweitern
📌 Tipp: Die Gefühlskärtchen aus meinem Shop passen perfekt zu diesem Material! 🎭
Dieses Materialpaket enthält viele verschiedene Poster für deinen Klassenraum (inhaltliche Wiederholungen, Einführunge, Dekorationen, Classroom Management, ...). Du kannst die Poster in DIN A3 oder auch als DIN A4 Seite ausdrucken. Schreib mir gerne (z.B. auf instagram @FrauCuppaTea) welche weiteren Poster du dir wünschst.Viel Spaß :-)
Klassenstufen: 1-10. Klasse
Mit diesem umfassenden Materialpaket erhalten Lehrkräfte alles, was sie brauchen, um das Thema Gefühle einordnen nachhaltig und interaktiv zu vermitteln. Das Set kombiniert visuelle, spielerische und reflektierende Methoden, um Schüler*innen dabei zu unterstützen, ihre Emotionen besser zu verstehen und einzuordnen. 📦 Enthaltene Materialien: ✅ PowerPoint-Präsentation (30+ Seiten) – Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Einführung und Anwendung des 4-Achsen-Gefühlsdiagramms – Editierbare PowerPoint- und PDF-Version zur individuellen Anpassung ✅ 140+ Gefühlskärtchen – Zusätzlich zu der Reihe vielseitig einsetzbar für Spiele, Reflexion und Gesprächsanlässe ✅ Arbeitsblätter zum Gefühle einordnen – Schüler*innen ordnen verschiedene Emotionen eigenständig in das Diagramm ein – Enthält verschiedene Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung 💡 Einsatzmöglichkeiten: 🔹 Im Fachunterricht zur gezielten Reflexion 🔹 Als Ritual zum Stundenbeginn oder Tagesabschluss – Schüler*innen ordnen ihre aktuellen Gefühle ein 🔹 In Kleingruppen oder im Plenum, um Gefühle bewusst wahrzunehmen und zu benennen 🔹 Zur Förderung von emotionaler Intelligenz & Empathie ✨ Alles in einem Paket – kostengünstiger als der Einzelkauf! Perfekt für eine ganzheitliche und differenzierte Auseinandersetzung mit Gefühlen. Viel Freude mit dem Material! 😊
Klassenstufen: 2-7. Klasse
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