Digitale Unsterblichkeit – Ist es wünschenswert, digital unsterblich zu werden?

In dieser Unterrichtsstunde erkunden die Schüler*innen die Konzepte der digitalen Unsterblichkeit und deren Auswirkungen auf Trauer und Erinnerung. Sie setzen sich mit Fragen auseinander, wie die Digitalisierung den Umgang mit dem Tod verändert und welche ethischen Überlegungen dabei eine Rolle spielen.

Die Unterrichtsstunde basiert auf dem Artikel "Seele 3.0 - Digitale Unsterblichkeit" von Michael Hollenbach, der unter diesem Link zu finden ist: https://www.deutschlandfunk.de/seele-3-0-digitale-untersterblichkeit-100.html. Der Artikel ist im Material nicht enthalten. Die Materialien verweisen auf bestimmte Abschnitte des Textes.

Unterrichtsziele

• Verständnis der digitalen Unsterblichkeit und ihrer gesellschaftlichen Relevanz.
• Reflexion über die Vor- und Nachteile digitaler Erinnerungsformen.
• Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten im Umgang mit Technologie und Trauer.