Ich habe mit meinem recht schwachen G-Kurs eine Art Pattern Drill durchgeführt, um die Zeiten einzuschleifen. War letztlich die einzige Methode, die wirklich funktioniert hat.

Die Schülerinnen und Schüler sollen nacheinander jeweils einen beliebigen Satz bilden, bei dem sie die entsprechende Zeit (statement, negation, question) verwenden. Dann ist der nächste Schüler da. 

Zur Hilfe gibt es zu jeder der drei Zeiten noch Tipps zur Bildung, die unter die erste Karte gehängt werden können.