Dieses Material hilft Schüler:innen dabei, den Schluss einer textbezogenen Erörterung strukturiert zu verfassen. Es zeigt, wie die wichtigsten Argumente zusammengefasst, eine begründete eigene Meinung formuliert und ein Ausblick oder Appell integriert werden. Anhand des Themas „Sollten Smartphones in der Schule erlaubt sein?“ wird ein Beispielschluss präsentiert, der sowohl Vorteile als auch Nachteile abwägt und eine mögliche Lösung vorschlägt.