Meine Erwartungen an den Politikunterricht

Meine Erwartungen an den Politikunterricht

Dieses Material hilft Schüler*innen, ihre Erwartungen und Wünsche für den Politikunterricht klar zu formulieren. Es fördert die aktive Teilnahme und gibt Lehrer*innen wertvolle Einblicke in die Bedürfnisse ihrer Klasse.

Lernziele

• Schüler*innen lernen, ihre Interessen und Themenwünsche zu äußern.
• Sie reflektieren über ihre Stärken und Schwächen im Fach.
• Die Schüler*innen entwickeln ein Bewusstsein für ihre Lernbedürfnisse.
• Sie üben, konstruktives Feedback zu geben und zu empfangen.

Materialübersicht

Das Arbeitsblatt enthält verschiedene Fragen, die Schüler*innen anregen, über ihre Erwartungen nachzudenken:

• Welche Themen wünschst du dir für den Unterricht? – Hier können Schüler*innen ihre Interessensgebiete eintragen.
• Welche Arbeitsformen wünschst du dir für den Unterricht? (z. B. Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) – Diese Frage fördert die Diskussion über bevorzugte Lernmethoden.
• Was kannst du bereits gut? – Schüler*innen reflektieren über ihre Stärken.
• Was möchtest du für den Unterricht nicht so gerne? – Diese Frage hilft, mögliche Bedenken zu äußern.
• Wo hast du noch Schwächen? – Schüler*innen erkennen Bereiche, in denen sie Unterstützung benötigen