Die Gesetzgebung im Bundestag Schritt für Schritt erarbeiten: Arbeitsblatt, Lösungen und digitale Präsentation begleiten den Weg von der Gesetzesinitiative bis zum Inkrafttreten. Mit Verlaufsplan und Expertenauftrag.

Enthalten sind

✅Vierseitiges Arbeitsblatt mit Lösungen
Mit Schaubildern zum Ergänzen, Zuordnungsaufgaben, Lückentexten, Begründungsaufgaben und einem abschließenden Quiz.

✅Digitale Präsentation mit 15 Folien
Zur Unterrichtsführung mit Bildimpulsen, Arbeitsaufträgen, einem Infotext zu Parlamentsformen sowie QR-Codes und Links zu einem Zeitungsartikel und zwei Erklärvideos.

✅Expertenauftrag mit Lösungsvorschlägen
Zur Gesetzgebung im Konfliktfall: weiterführende Analyse- und Urteilsaufgaben für schnell arbeitende Lernende sowie eine zusätzliche Bewertungsaufgabe.

✅Verlaufsplan für ca. 90 Minuten
Mit Lernzielen, Unterrichtsphasen, Zeitangaben, Sozialformen und konkreten Hinweisen zum Einsatz der Materialien.

Inhalt des Materials

🔹Einstieg über die Wehrpflichtdebatte: Eine mögliche Wiedereinführung der Wehrpflicht führt zur Frage, wie Gesetze geändert werden und welche Institutionen daran beteiligt sind.

🔹Orientierung im Bundestag: Die Lernenden ergänzen die dargestellte Sitzverteilung und ordnen Bundesregierung, Bundestagspräsidium und Stenografierenden ihre Plätze im Plenarsaal zu.

🔹Der Weg eines Gesetzes: Gesetzesinitiative, drei Lesungen, Ausschussarbeit, Abstimmung, Beteiligung des Bundesrates, Ausfertigung und Verkündung werden in einem Ablaufdiagramm gesichert.

🔹Bundesrat und Vermittlungsausschuss: Die Aufgaben behandeln das Zusammenwirken der Institutionen und den Unterschied zwischen Zustimmungs- und Einspruchsgesetzen.

🔹Rede- und Arbeitsparlament: Die Lernenden markieren Merkmale in einem Infotext und begründen die Einordnung des Deutschen Bundestages.

🔹Abstimmungen und freies Mandat: Handzeichen, Aufstehen und Hinsetzen, Hammelsprung und namentliche Abstimmung sowie das Verhältnis von Gewissensentscheidung und Fraktionsdisziplin.

🔹Anwendung und Urteilsbildung: Im Expertenauftrag analysieren die Lernenden einen Konflikt zwischen Bundestag und Bundesrat und beurteilen das Dilemma einer Abgeordneten zwischen persönlicher Überzeugung und Fraktionsposition.

Hinweis

Für den verlinkten Zeitungsartikel und die Erklärvideos wird Internetzugang benötigt. Die Videos können gemeinsam über Beamer und Lautsprecher oder an geeigneten Endgeräten genutzt werden.