Das Material enthält eine Seite mit Texten, Formeln und grafischen Darstellungen. Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Aufgabe, die 10 vorhandenen Fehler zu finden und zu korrigieren. Damit wird bekanntes Basiswissen gefestigt, vertieft und überprüft. Geeignet ist das Arbeitsblatt für eine Kleingruppe von 3 Schülerinnen und Schülern, um die Fehlerdiskussion zu beleben.

Differenzierungsmöglichkeiten:

• Die Anzahl der Fehler wird nicht vorgegeben
• Die Fehler müssen nur gefunden, aber nicht korrigiert werden
• Die Korrekturen müssen begründet werden.
• Es werden eigene kurze Texte mit Fehlern erstellt und zwischen den Kleingruppen ausgetauscht

Die Datei enthält eine Lösungsseite.