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Lernspiele und Aufgabenkarten zur handlungsorientierten Erarbeitung und Festigung der Subtraktion im Zahlenraum bis 20 mit Überschreitung des Zehners. Das Material ermöglicht den Aufbau langfristig tragfähige Vorstellungen.
Teilweise wird auf die farbigen Stäbchen nach Montessori zurückgegriffen.
Bei Bedarf können diese durch Wendepunkte oder Punktstreifen ersetzt werden.
In einem Kartenspiel werden durch Legen von farbigen Stäbchen nach Montessori (oder Wendeplättchen) Umkehraufgaben gefunden. Die Kinder lernen Zusammenhänge zwischen Rechenoperationen und Umkehroperationen anwenden.
Klassenstufen: 1. Klasse
Anhand dieser Aufgabenkarten und mit Hilfe von farbigen Stäbchen oder Wendeplättchen bekommen die Kinder handelnd eine Grundvorstellung der Subtraktion bis 20. Durch die Zerlegung des Subtrahenden wird die Zehnerunterschreitung erarbeitet. Dabei wird die Übersetzung von der Handlungsebene zur Zahlenebene, und umgekehrt, geübt. Das verbalisieren der Handlung wird angeregt.
Klassenstufen: 1. Klasse
Zu vorgegebenen Rechengeschichten werden Frage, Rechnung und Antwort gefunden, Rechengeschichten werden erfunden. Dabei sollen Gedanken und Lösungswege versprachlicht werden.12 Aufgabenkarten (A 5) und eine Kopiervorlage für selbst erfundene Rechengeschichten und Knobeleien um Aufgabenkarten für andere Kinder zu formulieren.
Klassenstufen: 1. Klasse
Handelnd werden Zahlen aufgeteilt und in Halbierungsaufgaben übersetzt.
Klassenstufen: 1. Klasse
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