Es ist für eine Gruppenarbeit geplant und wurde in einer 9./10. Klasse des Förderzentrums Lernen durchgeführt. Es bietet sich an, die SuS zu Beginn eigene Ideen sammeln zu lassen und die Texte als Zusatz anzubieten. Eine Gruppe beschäftigt sich mit den Pro- und die andere mit en Contra Argumenten, welche am Ende im Plenum zusammen getragen werden. Sie können dann in der Tabelle übertragen werden. Am Ende kann abgestimmt werden, welche Argumente mehr überzeugt haben. Das Material bietet sich auch für jüngere Stufen an.