Fishbowl-Diskussion: Sollten Energy-Drinks an unserer Schule verboten werden? 🥤🚫

Dieses Materialpaket bietet eine komplette Unterrichtseinheit zur Fishbowl-Diskussion rund um das Thema Energy-Drinks und deren gesundheitliche Risiken. Die Schüler*innen setzen sich kritisch mit dem Thema auseinander, erarbeiten Argumente und diskutieren in einer strukturierten Debattenform, die aktives Zuhören, fundierte Argumentation und kritisches Denken fördert.

💡 Das Material umfasst:

✅ Arbeitsblatt zur Vorbereitung der Diskussion – mit gezielten Aufgaben zur Argumentation

✅ Link zum Zeitungsartikel „Gefährliche Wachmacher“ als Impuls – liefert Pro- & Kontra-Argumente

✅ Gruppenschilder für die Pro- & Kontra-Gruppen – erleichtert die Strukturierung

✅ Leitfaden für die Fishbowl-Methode – inklusive Regeln und Ablaufplan

🎯 Lernziele:

✔ Kritische Auseinandersetzung mit einem kontroversen gesellschaftlichen Thema

✔ Förderung der argumentativen Fähigkeiten & rhetorischer Kompetenz

✔ Stärkung der kommunikativen und sozialen Kompetenzen durch Diskussion

✔ Anwendung der Fishbowl-Methode als effektive Diskussionsform

📄 Das Material liegt als bearbeitbares Word-Dokument vor, sodass Lehrkräfte es leicht anpassen und auf verschiedene Themen übertragen können.