Beschreibung des LehrmaterialsMit diesem Bewertungsraster lernen Schüler*innen, Plakate, Präsentationen und Gruppenarbeiten effektiv zu bewerten und zu reflektieren. Bewertungskriterium: Plakat (Inhalt und Gestaltung) Maximale Punkte: 20 Punkte Bewertungskriterien für Inhalt und Gestaltung von 0 bis 20 Punkte Komponenten: Übersichtliche Tabellen und klare Bewertungskriterien Verfügbarkeit von Extrapunkten für besondere LeistungenLernziele Förderung von kritischem Denken und Analysieren von Präsentationen Stärkung der Fähigkeiten zur Selbstreflexion und Teamarbeit Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten und Präsentationskompetenz Entwicklung von Fähigkeiten zur fairen und konstruktiven Rückmeldung
Diese Unterrichtsmaterialien zielen darauf ab, Schüler*innen bei der Präsentation ihrer Arbeiten in Politik und Gesellschaft zu unterstützen.Feedbackbogen für Präsentationen: Kriterien zur Bewertung der Redeart, sprachlichen Darbietung und des Inhalts.Vorbereitungsblätter: Hilfestellung zur strukturierten Vorbereitung auf die Präsentation.Checklisten: Leitfäden zur Selbstkontrolle vor und nach der Präsentation.Musterbeispiele: Beispiele für gut gelungene Präsentationen zur Orientierung.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mit diesen Kriterienrastern können Schüler*innen ihre mündlichen Leistungen in verschiedenen Bereichen wie Problembewusstsein, Urteilsfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und mehr besser verstehen und einschätzen.Kriterienraster Mündliche Note Wirtschaft LK: Verschiedene Kategorien zur Bewertung der mündlichen Mitarbeit im Fach Wirtschaft.Kriterienraster Mündliche Note GMK: Ein Raster speziell für den Unterricht in Gesellschaft, Medien und Kommunikation.Kriterienraster Mündliche Note: Allgemeines Raster für verschiedene Fächer zur Einschätzung der mündlichen Mitarbeit.Erklärung Teilbereiche Kriterienraster: Eine detaillierte Beschreibung zu den einzelnen Bewertungsbereichen wie Problembewusstsein und Kommunikationsfähigkeit.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Mit diesem Lehrmaterial lernen Schüler*innen, wie sie ein Erklärvideo effektiv bewerten und verbessern können. Bewertungsbogen mit Kriterienkatalog: Eine detaillierte Liste zur Bewertung von Erklärvideos in Bereichen wie Inhalt, filmische Umsetzung und Kreativität. Anleitung zur individuellen Bewertung: Hinweise zur Bewertung der Gruppendynamik, Termintreue und Reflexion.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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