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Materialpaket Nervenwelt für 8-10 Lektionen
Inhaltliche Themen:
Du erhältst:
Viel Spass damit :)
ReizeHinweis: Die Lektion basiert auf dem Dossier "Nervenwelt". Alle Aufträge befinden sich jedoch in der vorliegenden Datei.Einstieg: S.3 Versuch mit dem Lineal. 10-15’Ein Lineal wird von einer Person horizontal gehalten. Der Gegenpart hat seine Hand griffbereit bei der Markierung «0 cm». Wenn das Lineal losgelassen wird, muss der Gegenpart versuchen das Lineal zu fangen.Dieser Versuch wird protokolliert. Übung: S. 4-5 Reize lesen + lösen + korrigieren 25-30’ Schluss: In Kleingruppen: Jede Gruppe nennt ein Beispiel für eine Reizreaktion. Bspw.: Ich höre eine Hupe und drehe meinen Kopf. 3-5’Puffer: Warum sind Reize wichtig für unser Überleben?Viel Spass :)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
NervensystemHinweis: Diese Lektion basiert auf dem Dossier "Nervenwelten". Alle Arbeitsaufträge befinden sich jedoch ebenfalls in der vorliegenden Datei.Einstieg: Ein Gegenstand (bspw. ein Ball) wird gezeigt und dann in einen Beutel mit weiteren anderen Gegenständen gelegt. Jemand soll den gezeigten Gegenstand nur durch Tasten herausfischen.Wie ist das möglich? 5’ Übung: Video schauen 10-15’ https://www.youtube.com/watch?v=TN8bBnV9f1M&t=55s(immer wieder anhalten und das gehörte besprechen)S. 6-7 Texte lesen & Aufgaben bearbeiten + Korrektur 10-15’S. 8 Gruppenarbeit: Reiz bis Reaktion beschreiben & vorstellen 10-15’ Schluss: Gespräch im Plenum – wofür benötigen wir unser Nervensystem im Alltag? Beispiele zusammentragen 3-5’Viel Spass :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Krankheiten NervensystemHinweis: Die Lektion basiert auf dem Dossier "Nervenwelt". Alle Aufgaben befinden sich jedoch in der vorliegenden Datei.Einstieg: Quiz über das gesamte Thema 10-15’https://create.kahoot.it/details/f3b45759-8ef9-4325-b7f5-23e636c9ecf5Übung: S. 18-19 Rechercheübung in Gruppenarbeit mit Vorstellung 20-25’Schluss: Fragen zur Prüfung sammeln 5’Feedback: Was fällt mir noch schwer? Was fällt mir leicht?
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Zuordnungsspiel GehirnregionenEin Spiel, wobei die Schüler:innen die Teile des Gehirns korrekt benennen und deren Funktionen zuordnen sollen.Viel Spass dabei :)
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Wow!
Das Material ist so komplett umsetzbar! Jede Stunde ist perfekt geplant. Verschiedene Methoden und Medieneinsatz perfekt! Meine Schüler und Schülerinnen können und ich lieben es ! Mit Spielen, interessanten Einstigen und klaren Aufbau