Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einer emotionalen McDonald's-Werbung, die die Beziehung zwischen einer Mutter und ihrem Teenager-Sohn thematisiert. Während der Junge zunächst abweisend und uninteressiert wirkt, gelingt es der Mutter am Ende, ihn durch gemeinsame Erlebnisse wie eine Schneeballschlacht und das Schmücken des Weihnachtsbaums wieder für kleine Momente zu begeistern. Die Werbung greift die Themen Veränderung in der Pubertät, Eltern-Kind-Beziehungen und das innere Kind auf – ein perfekter Ausgangspunkt für tiefgehende Reflexionen und Diskussionen im Unterricht.

Inhalt & Lernziele:

✅ Emotionen erkennen & beschreiben: Die Schüler:innen analysieren die nonverbalen Signale der Figuren und setzen sich mit Gefühlen in der Pubertät auseinander.
✅ Perspektivenwechsel: Durch das Verfassen eines inneren Monologs aus Sicht der Mutter oder des Jungen wird Empathie gefördert.
✅ Eigene Erfahrungen reflektieren: Die Schüler:innen denken über ihre eigene Entwicklung nach und überlegen, wie sich ihr Verhalten gegenüber Eltern verändert hat.
✅ Das innere Kind entdecken: Sie setzen sich kreativ mit ihrer eigenen Kindheit auseinander und reflektieren, wie sie sich ihre kindliche Begeisterung bewahren können.
✅ Kreatives Schreiben: Ein Brief an das eigene innere Kind hilft, Erinnerungen und Emotionen bewusster zu machen.

Methodik & Aufbau:

📲 QR-Code zur Werbung: Die Schüler:innen scannen den Code und betrachten die Werbung als Ausgangspunkt für die Aufgaben.
✏ Duale Herangehensweise: Kombination aus analytischen Fragen (Emotionen, Perspektivwechsel) und kreativen Aufgaben (Brief, Comic, Reflexion).
💬 Diskussion & Austausch: Gruppen- oder Partnergespräche zur gemeinsamen Reflexion über das Erwachsenwerden und familiäre Beziehungen.

Einsatzmöglichkeiten:

Fächer: Deutsch, Ethik, Sozialkunde, Medienbildung.              Klassenstufe: Ab Klasse 7–10 (differenzierbar für jüngere oder ältere Schüler:innen)

Dieses Material hilft Schüler:innen, sich selbst und ihre Beziehungen bewusster wahrzunehmen und regt zum Nachdenken über das eigene „innere Kind“ an.