Klettmappen: Regenwetter/Frühling/Am Strand

Diese 5 Klettmappen können einzeln oder als "Buch" gebunden angeboten werden.Zum Thema "Strand" sind folgende Aufgaben enthalten:Zuordnung von 6 FarbenZuordnung Farbe & FormZuordnung 3 Farben auf einem komplexen BildZuordnung Größen: klein - mittel - großoptische Differenzierung komplexer BilderBeispiel für ein Klettmappen-Buch.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten), sowie zum Aufbau einer Arbeitshaltung.     

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Diese 5 Klettmappen können einzeln oder als "Buch" gebunden angeboten werden.Zum Thema "Regenwetter" sind folgende Aufgaben enthalten:Zuordnung von PunktenZuordnung Farbe & Form, Raumlage der DreieckeMenge ZR 3. Zuordnung von Würfelsymbolen oder ZiffernKategorien bildenoptische Differenzierung komplexer BilderBeispiel für ein Klettmappen-Buch.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten), sowie zum Aufbau einer Arbeitshaltung.   

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Diese 5 Klettmappen können einzeln oder als "Buch" gebunden angeboten werden.Zum Thema "Frühling" sind folgende Aufgaben enthalten:1:1 Zuordnung: auf jedes Blatt kommt ein KäferWer sitzt wo? Biene zu Blume - Frosch zu GrasZuordnung Links - RechtsKategorien bilden / optische DifferenzierungFarbzuordnung komplexer BilderBeispiel für ein Klettmappen-Buch.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten), sowie zum Aufbau einer Arbeitshaltung.   

Klassenstufen: 1-2. Klasse