Dieses Arbeitsblatt bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit dem Einfluss der Digitalisierung auf Standortfaktoren. Es eignet sich ideal für den Geographie- oder Wirtschaftskurs in der Sekundarstufe II, insbesondere für Leistungskurse im Fach Erdkunde. 

Ihr erhaltet das Arbeitsblatt in sofort ausdruckbarer und editierbarer Version.

Inhalt:

• Definition und Abgrenzung harter und weicher Standortfaktoren
• Veränderungen durch Industrie 4.0 und Digitalisierung
• Analyse relevanter Standortfaktoren für digitale Startups
• Praxisbezug: Recherche zu Unternehmen, die ihre Standortwahl durch digitale Faktoren beeinflussen ließen

Enthaltene Aufgaben:
✅ Erklärung der Unterschiede zwischen harten und weichen Standortfaktoren
✅ Untersuchung der Standortfaktoren, die für digitale Unternehmen entscheidend sind
✅ Recherche-Aufgabe zu einem konkreten Unternehmensstandort mit digitalem Fokus

Ziel:

Die Schüler:innen setzen sich kritisch mit der Transformation von Standortfaktoren auseinander und lernen, wie Digitalisierung die wirtschaftliche Raumstruktur verändert.

📌 Ideal für Leistungskurse und Oberstufenschüler:innen, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder sich mit aktuellen Entwicklungen im Bereich der Wirtschaftsgeographie beschäftigen.