Dieses Material ist super für den Einstieg in die Unterrichtsreihe "Standortfaktoren und Standortentscheidungen" geeignet. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten zu zweit oder dritt an einer Karte und sammeln Ideen für ihren perfekten Standort (mehrere Gruppen können die gleiche Karte gleichzeitig bearbeiten). Die Ergebnisse werden dann im Plenum vorgestellt und diskutiert und dienen als Überleitung zur Erarbeitungsphase. 

Das Material steht als PDF- und Word-Dokument zur Verfügung und kann daher noch individuell angepasst werden.