FREUNDSCHAFT 👫 – Materialpaket für die Grundschule / Freunde

Sketchnotes als Gesprächs- und Reflexionsanlass zum Thema Freunde / Freundschaft, KumpelsHier geht es zur englischen Version:What colour does friendship have? - Sketchnotes

Klassenstufen: 4-5. Klasse

🛝 Mitspielen & Freunde finden – 10 einfache Tipps für die PauseEs ist nicht immer leicht, jemanden zum Spielen zu finden – aber mit ein paar einfachen Tricks gelingt es! Diese kindgerechten Gesprächstipps helfen Schüler*innen dabei, leichter in Spiele einzusteigen, neue Freundschaften zu schließen und sich in der Pause wohler zu fühlen.TIPP: BLOGBEITRAG mit den Tipps zum Mitspielen👧🧑 Wertvoll für Grundschüler*innen, die manchmal nicht wissen, wie sie sich einer Spielgruppe anschließen können. Die 10 kurzen & klaren Tipps bieten einfache Satzmuster und Ideen, um selbstbewusst neue Spielpartner zu finden.📦 Das Material enthält:10 Kärtchen mit Tipps, um leichter mit anderen ins Gespräch zu kommenPraktische Satzbausteine, die Kinder direkt anwenden könnenPositive Formulierungen, die zum Mutmachen und Ausprobieren anregenKlar verständliche Symbole & Illustrationen, um die Tipps visuell zu unterstützen⭐️ Besonderheiten:Fördert soziale Kompetenzen & KommunikationsfähigkeitHilft besonders schüchternen Kindern, sich in der Pause wohler zu fühlenSofort einsetzbar als Plakat, Gesprächsimpuls oder in der Calm CornerAlltagsnah & leicht verständlich – perfekt für Klasse 1–4👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:In der Klassenstunde oder Morgenkreis zum Thema soziale InteraktionAls Teil der Klassenregeln oder zur Gestaltung einer freundlichen PausenkulturFür die Calm Corner oder als Reflexionskarten in der FreiarbeitZur individuellen Förderung von schüchternen KindernAls Plakat für den Klassenraum oder Schulhof📚 Format: PDF (10 Seiten)✅ Klassenstufe: 1.–4. KlasseKeywords: Pausenregeln, Freunde finden, Spielpartner, Sozialverhalten Grundschule, Kommunikationstipps, Miteinander spielen, Gesprächsanlässe Grundschule, soziale Kompetenzen, Schulhofregeln, Calm Corner, mutmachen, Wachstumsdenken

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Hallo ihr Lieben! Heute möchte ich euch die Methode "meine geheime Freundin" bzw. "mein geheimer Freund" vorstellen. Mit dieser schönen und bestärkenden Methode könnt ihr Freundlichkeit und eine gute Atmosphäre in der Klasse fördern. Gerade auch für die Vorweihnachtszeit ist sie besonders schön. Hier gehts zum BLOGBEITRAG "Mein geheimer Freund".Die Idee des geheimen Freundes / der geheimen Freundin: Förderung des Miteinanders und KlassenzusammenhaltsSchüler*innen werden verdeckt einem/einer „geheimen Freund*in“ zugewiesen.Die Aufgabe: Für einen bestimmten Zeitraum heimlich freundliche Gesten und Nettigkeiten gegenseitig auszutauschen.Am Ende der Zeit können die Schüler*innen ihren geheimen Freund enthüllen und ihre Erfahrungen und Reflexionen mit der Klasse teilen. Ziel ist es, die Freundlichkeiten natürlich über den Zeitraum hinaus weiter zu kultivieren.Tipps zur Umsetzung der Methode:Besprecht gemeinsam die Regeln und die Erwartungen für die Methode. Dies sollte auch einen Zeitplan und „Richtlinien“ für die freundlichen Gesten beinhaltet. (Tipp: Meine Karten für Mein geheimer Freund zur Visualisierung)Ermutigt die Schüler*innen kreativ, reflektiert und sensibel zu agieren. Besprecht den positiven Einfluss der Methode für alle und für die Klassengemeinschaft.Der geheime Freund in der Vorweihnachtszeit:Gerade in der Vorweihnachtszeit ist die Methode sehr gewinnbringend.Die Formen der Freundlichkeit und Freude können um winter- und weihnachtliche Basteleien erweitert werden.Die gemeinsame Erfahrung ist ein super Beispiel für Nächstenliebe und die Reflexion der Erfahrung für jede/n einzelnen und die Klassenatmosphäre fördert den Zusammenhalt.⁉️ Habt ihr noch Ideen für weitere Impulse für Schüler*innen? Setzt ihr die Methode anders um oder habt ihr bestimmteTipps?

Klassenstufen: 2-3. Klasse