Information und Bewegung "Der Kalte Krieg und der „Würgegriff“ der Supermächte"

Ablauf

Die 10 Informationstexte werden im Klassenraum verteilt, entweder gut sichtbar an den Wänden aufgehängt oder auf Tischen ausgelegt. Jeder Lernende erhält ein persönliches Frageblatt, das jedoch an seinem Platz verbleibt, während sie sich durch den Raum bewegen. Die Aufgabe besteht darin, die Informationstexte aufmerksam zu lesen und mithilfe der gesammelten Informationen die Fragen auf dem eigenen Blatt zu beantworten.

Die Unterlagen beinhalten drei unterschiedliche Versionen der Fragebögen, die sich im Schwierigkeitsgrad sukzessive steigern. So wird sichergestellt, dass alle Lernenden entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten gefordert werden.

Differenzierungsmöglichkeiten:

Lernende, die ihre Fragen frühzeitig beantwortet haben, können ihre Antworten mit Partner oder in kleinen Gruppen vergleichen, um sich gegenseitig zu korrigieren und zu ergänzen.

Lernende, die bereits fertig sind, können zusätzlich eigene Fragen zu den Texten entwickeln und damit die Übung für ihre Mitschülerinnen erweitern. Dies fördert nicht nur Kreativität, sondern vertieft auch das Verständnis der Inhalte.

Themen:

Die Rolle der ideologischen Auseinandersetzungen zwischen Kommunismus und Kapitalismus,

Die geopolitische Bedeutung von Stellvertreterkriegen wie dem Vietnamkrieg,

Die Entwicklung der „Nuklearen Abschreckung“ als dominierendes Prinzip der Supermachtpolitik,

Die Auswirkungen der Blockbildung und der Aufteilung der Welt in zwei Lager,

Der Kampf um Einfluss in Dritte-Welt-Ländern und dessen Auswirkungen auf Konflikte wie in Vietnam,

Die diplomatischen Versuche der USA und der Sowjetunion zur Deeskalation und die „Entspannungspolitik“,

Die Praxis des „Containment“ (Eindämmung) der kommunistischen Ausbreitung,

Der Konflikt zwischen den USA und der Sowjetunion in der Weltpolitik der 1960er bis 1970er Jahre,

Die Rolle von Bündnissen und Militärorganisationen im Kalten Krieg (z. B. NATO, SEATO),

Die Bedeutung der „Bipolaren Weltordnung“ und ihrer Erschütterung durch den Vietnamkrieg