Bei dieser Kennenlernmethode werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, sich in Dreiergruppen über ihre Interessen usw. auszutauschen und dabei Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu entdecken. Die Methode eignet sich nicht nur zu einem ersten Kennenlernen in neu zusammengesetzten Lerngruppen, sondern auch zum vertieften Kennenlernen in schon länger bestehenden Lerngruppen.