17 Seiten
30 Seiten
Dieses Paket umfasst bisher 5 Lesespurgeschichten und 1 Lesespaziergang. Es ist ein wachsendes Paket.
Exemplarisch stelle ich dir eine Lesespurgeschichte vor:
Die Lesespur ist für die 3. und 4. Klasse geeignet. In dieser Lesespur möchte eine Violetta das Karnevalsrätsel lösen, denn die Truhe mit den Bonbons ist verschwunden. Ob es Violetta gelingt, die Bonbons wiederzufinden?
Hinweis: Es gibt eine Version mit Fasching und eine mit Karneval. Das Lösungswort: Faschingsparty bleibt allerdings gleich.
So funktioniert die Lesespur:
Die Kinder wählen eine Differenzierungsstufe oder Du gibst die Differenzierungsstufe vor. Alle Kinder können an der Aufgabe arbeiten, denn alle gelangen zum Lösungswort. Ihr könnt den Eingangstext gemeinsam lesen oder vorlesen und danach starten die Kinder dann mit der ersten Zahl. Besprich mit den Kindern, wie sie die Zahlen und Lösungsbuchstaben aufschreiben. Ab dem der 2. Nummer schaffen es die Kinder alleine. Die Kinder erlesen sich die Hinweise, um so Schritt für Schritt zu den Zahlen weitergeleitet zu werden, bis sie dann das Lösungswort herausarbeiten. Zum Abschluss können sich die Kinder an einer Haltestelle treffen, oder eine vorbereitete Lösungskarte zur Selbstkontrolle nutzen.
2 Möglichkeiten der Lösungsnotation:
Lösungskarte zum Eintragen der Nummern und Buchstaben.
Lösungskarte zum Eintragen der Nummern und Dekodierkarten zum Übersetzen der Nummern in Buchstaben (verhindert, dass Kinder das Lösungswort schnell erkennen und nicht mehr aktiv lesen)
Viel Spaß!
Die Lesespur ist für die 3. und 4. Klasse geeignet. In dieser Lesespur muss ein Päckchen gefunden werden. Ob es Mia gelingt, ihr Päckchen wiederzufinden?So funktioniert die Lesespur:Die Kinder wählen eine Differenzierungsstufe oder Du gibst die Differenzierungsstufe vor. Alle Kinder können an der Aufgabe arbeiten, denn alle gelangen zum Lösungswort. Ihr könnt den Eingangstext gemeinsam lesen oder vorlesen und danach starten die Kinder dann mit der ersten Zahl. Besprich mit den Kindern, wie sie die Zahlen und Lösungsbuchstaben aufschreiben. Ab dem der 2. Nummer schaffen es die Kinder alleine. Die Kinder erlesen sich die Hinweise, um so Schritt für Schritt zu den Zahlen weitergeleitet zu werden, bis sie dann das Lösungswort herausarbeiten. Zum Abschluss können sich die Kinder an einer Haltestelle treffen, oder eine vorbereitete Lösungskarte zur Selbstkontrolle nutzen.Viel Spaß!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lesespur ist für die 3. und 4. Klasse geeignet. In dieser Lesespur muss ein Trikot gefunden werden, damit das Fußballturnier stattfinden kann. Ob es Ben gelingt, sein Trikot zu finden?So funktioniert die Lesespur:Die Kinder wählen eine Differenzierungsstufe oder Du gibst die Differenzierungsstufe vor. Alle Kinder können an der Aufgabe arbeiten, denn alle gelangen zum Lösungswort. Ihr könnt den Eingangstext gemeinsam lesen oder vorlesen und danach starten die Kinder dann mit der ersten Zahl. Besprich mit den Kindern, wie sie die Zahlen und Lösungsbuchstaben aufschreiben. Ab dem der 2. Nummer schaffen es die Kinder alleine. Die Kinder erlesen sich die Hinweise, um so Schritt für Schritt zu den Zahlen weitergeleitet zu werden, bis sie dann das Lösungswort herausarbeiten. Zum Abschluss können sich die Kinder an einer Haltestelle treffen, oder eine vorbereitete Lösungskarte zur Selbstkontrolle nutzen.Viel Spaß!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lesespur ist für die 3. und 4. Klasse geeignet. In dieser Lesespur muss ein Zauberbuch gefunden werden, damit die Zauberprüfung stattfinden kann. Ob es Linus gelingt, das Zauberbuch zu finden?So funktioniert die Lesespur:Die Kinder wählen eine Differenzierungsstufe oder Du gibst die Differenzierungsstufe vor. Alle Kinder können an der Aufgabe arbeiten, denn alle gelangen zum Lösungswort. Ihr könnt den Eingangstext gemeinsam lesen oder vorlesen und danach starten die Kinder dann mit der ersten Zahl. Besprich mit den Kindern, wie sie die Zahlen und Lösungsbuchstaben aufschreiben. Ab dem der 2. Nummer schaffen es die Kinder alleine. Die Kinder erlesen sich die Hinweise, um so Schritt für Schritt zu den Zahlen weitergeleitet zu werden, bis sie dann das Lösungswort herausarbeiten. Zum Abschluss können sich die Kinder an einer Haltestelle treffen, oder eine vorbereitete Lösungskarte zur Selbstkontrolle nutzen.Viel Spaß!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lesespur ist für die 3. und 4. Klasse geeignet. In dieser Lesespur möchte eine Meerjungfrau eine magische Perle finden, denn sie hat gehört, dass sie sich einen Wunsch damit erfüllen könnte. Ob es Lilia gelingt, die magische Perle zu finden?So funktioniert die Lesespur:Die Kinder wählen eine Differenzierungsstufe oder Du gibst die Differenzierungsstufe vor. Alle Kinder können an der Aufgabe arbeiten, denn alle gelangen zum Lösungswort. Ihr könnt den Eingangstext gemeinsam lesen oder vorlesen und danach starten die Kinder dann mit der ersten Zahl. Besprich mit den Kindern, wie sie die Zahlen und Lösungsbuchstaben aufschreiben. Ab dem der 2. Nummer schaffen es die Kinder alleine. Die Kinder erlesen sich die Hinweise, um so Schritt für Schritt zu den Zahlen weitergeleitet zu werden, bis sie dann das Lösungswort herausarbeiten. Zum Abschluss können sich die Kinder an einer Haltestelle treffen, oder eine vorbereitete Lösungskarte zur Selbstkontrolle nutzen.Viel Spaß!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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