Die Schüler*innen lernen, wie man den Break Even Punkt berechnet und verschiedene Szenarien analysiert. Ziel ist es, die Entscheidungsfindung in der Praxis zu unterstützen.
Lernziele
Verständnis der Lerninhalte: Die Schüler*innen lesen die Lernmaterialien und beantworten dazu Fragen.
Berechnung des Break Even Punkts: Die Schüler*innen lernen, wie man den Break Even Punkt für verschiedene Maschinen ermittelt.
Partnerarbeit: Die Schüler*innen arbeiten in Gruppen, um ihre Ergebnisse zu diskutieren und zu vergleichen.
Praktische Anwendung: Die Schüler*innen schreiben eine E-Mail an die Controlling-Abteilung, um ihre Ergebnisse zu präsentieren.
Zusätzliche Aufgaben: Für besonders schnelle Schüler*innen gibt es optionale Zusatzaufgaben.
Kernkompetenzen
Analytisches Denken: Die Schüler*innen entwickeln Fähigkeiten zur Analyse von Kosten und Erträgen.
Teamarbeit: Die Schüler*innen lernen, effektiv in Gruppen zu arbeiten und ihre Ideen zu teilen.
Kommunikationsfähigkeiten: Die Schüler*innen üben, ihre Ergebnisse klar und präzise zu kommunizieren.
Mathematische Fähigkeiten: Die Schüler*innen verbessern ihre Kenntnisse in der Anwendung von Formeln zur Berechnung von Gewinn und Kosten.
Materialübersicht
Das Material umfasst:
To-Do-Listen zur Strukturierung der Aufgaben.
Informationstexte über den Break Even Punkt.
Fragen zur Lernkontrolle, um das Verständnis zu überprüfen.
Beispiele für E-Mails, die die Schüler*innen verfassen können.
Bewertungen und Kommentare