Materialpaket Künstlerinnen dieser Welt

Niki de Saint Phalle - Weibliche Kunst in Knalligen Farben Niki de Saint Phalle - Weibliche Kunst in knalligen Farben Dieses Material bietet eine spannende Einführung in die Welt von Niki de Saint Phalle. Die Schüler*innen lernen nicht nur über die Künstlerin, sondern setzen sich auch kreativ mit ihren Werken auseinander. Ziel ist es, die eigene Kreativität zu fördern und ein Bewusstsein für weibliche Künstler*innen zu schaffen. Lernziele Verständnis für die Kunst von Niki de Saint Phalle entwickeln Kreative Techniken zur Umsetzung eigener Ideen erlernen Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit Kunstwerken stärken Teamarbeit und Präsentationsfähigkeiten fördern Materialübersicht Ausmalbilder der Künstlerin Ideen zum Einstieg und Videohinweise Ausmalbilder in drei Schwierigkeitsstufen Umsetzung einer Nana als Pappmachéfigur Unterrichtsablauf 1. Stunde: Die Schüler*innen erhalten das Künstlerbild zum Anmalen. Sie recherchieren über Niki de Saint Phalle und wählen passende Werke aus. 2. Stunde: Nach dem Kennenlernen einiger Werke von Niki, übernehmen die Schüler*innen den Stil für eigene Tierzeichnungen. Verschiedene Materialien wie Wasserfarben und Kreiden kommen zum Einsatz. 3. Stunde: Die Schüler*innen gestalten ihre eigenen Nanas. Diese können als Kopie oder inspiriert von Niki de Saint Phalle erstellt werden, wobei verschiedene Techniken zur Anwendung kommen. Hier können unterschiedliche Schwierigkeitsgrade zum EInsatz kommen.4.Stunde:Eine Nana wird als Pappmachéfigur umgesetzt. Möglich wäre auch Ton oder selbsttrocknende Modeliermasse, diese wird anschließend im Stile der Künstlerin farbig gestaltet. BewertungDie Bewertung erfolgt anhand eines einfachen Raster-Systems, das die Schüler*innen selbst ausfüllen können. So wird die Reflexion über die eigene Arbeit gefördert.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Lehrmaterial fördert das Verständnis von Kunsttechniken der afroamerikanischen Künstlerin Alma Thomas und inspiriert Schüler*innen, ihre kreativen Fähigkeiten auszuleben. Ausmalbild - Kreative Aufgabe zur Vertiefung der künstlerischen Techniken. Wasserfarbenaufgabe - Schrittweise Anleitung zur Nutzung von Wasserfarben in Alma Thomas' Stil. Druckauftrag - Aufgabenstellung zur Erstellung eines Kunstwerks mit Moosgummi und Acrylfarben. Bewertungskarten - Kriterien zur Einschätzung der künstlerischen Arbeiten.Zu Beginn kann man über die Künstlerin selbst ins Gespräch kommen und über ihren ungewöhnlichen Weg um Künstlerin zu werden.Die Schüler nähern sich über ihre Kunstwerk ihrem besonderen Stil, den sie dann selbst in zwei ausgeplanten Projekten umsetzen sollen. Zuerst kommt ein Wasserfarbenbild zum Einsatz bei dem viele Pinselstriche ein Gesamtwerk ergeben und danach wird mit Moosgummi und Acrylfarben gedruckt. Es sind immer Vorschläge und Ideen damit um differnziert zu erbeiten.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Mit diesem Lehrmaterial über Georgia O'Keeffe können Schüler*innen ihre künstlerische Kreativität entfalten und die Techniken der berühmten US-amerikanischen Künstlerin erkunden.Ausmalbild der KünstlerinWasserfarbenbild in 3 Schwierigkeitsstufen Bastelprojekt mit Kleber und Kreide auf schwarzem TonpapierDu bekommst eine genaue Anleitung mit Bildern in welcher reihenfolge ich eine Unterrichtssequenz über Georgia O'Keeffe unterrichte.Die Schüler werden selbst 3x tätig und können von anmalen, über Wasserfarben und zum Schluss Kreiden sind für jeden Schüler unterschiedliche Herangehensweisen dabei.passend für ca. Klasse 6-8 einer Realschule kannst du so sicher 3 Doppelstunden oder mehr füllen.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Mit diesem Material können Schüler*innen die Kunstwerke von Frida Kahlo erkunden und ein eigenes kreatives Projekt gestalten. Enthalten sind: AusmalbildAblauf einer kurzen Einheit zu Frida KahloKreative Aufgaben: Anleitung zur eigenständigen Erstellung eines Porträts von Frida in drei SchwierigkeitsstufenBewertungskriterien: Vorlagen zur Einschätzung der Schülerarbeiten. Vorschläge für Unterrichtsaktivitäten 1. Kunstgesprächsrunde Ziel: Fördere das Verständnis für Farbauswahl und Symbole in Kahlos Werken. Starte mit einem kurzen Video über Frida Kahlo.Präsentiere verschiedene Werke und stelle Fragen zur Farbauswahl und zu den erkennbaren Ereignissen in den Bildern.Fördere eine offene Diskussion, indem du die Schüler*innen ermutigst, ihre Gedanken zu teilen. 2. Porträt-Baukasten Ziel: Fördere das individuelle kreative Gestalten durch die Erstellung eines eigenen Frida-Porträts. Verteile die Kopiervorlagen und Materialien (Blumen, Blätter, Raster).Lasse die Schüler*innen einen Hintergrund entwerfen und gestalte die Kopfverzierung.Motive können aufgrund der Muster frei gewählt werden, um die Kreativität zu fördern.3. Reflexionsrunde Ziel: Erschaffe Raum für Selbstreflexion und Bewertung des eigenen Lernfortschritts. Nutze die Bewertungskriterien und lass die Schüler*innen ihre eigene Arbeit evaluieren.Ermögliche eine Feedback-Runde, in der sich Schüler*innen gegenseitig positive Rückmeldungen geben.Diskutiere Verbesserungsmöglichkeiten basierend auf den Beobachtungen von sich selbst und anderen.Erneu

Klassenstufen: 6-7. Klasse