wachsendes Materialpaket: Ethik in Klasse 5

Dieses Material kannst du zum Erarbeiten des Themas "Freundschaft" benutzen.Anhand des Songs "Heute Nacht sind die Hühner wild" aus dem Film "die Wilden Hühner" erarbeiten deine SchülerInnen die Bedeutung von Freundschaft und nutzen Textstellen aus dem Lied um ihr Verständnis von Freundschaft weiter zu erforschen.Neben einer Vorlage, in die die Lyrics noch eingefügt werden müssen, da wir dies aus rechtlichen Gründen nicht dürfen, erhältst du ein  Aufgabenblatt mit 5 Aufgaben. Vorher empfehlen wir das Lied gemeinsam zu hören, bevor die Lernenden in die selbst gesteuerte Erarbeitung gehen können.Das ansprechende Design kann auch in s-w ohne Qualitätsverlust gedruckt werden.Schließlich liegen allen Aufgaben Lösungen bei, sodass sich das Material auch für Vertretungsstunden eignet. Viel Spaß beim Ausprobieren!

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Wie ist die Welt entstanden?Dieses Material kannst du nutzen, um deine Lernenden die Weltentstehungstheorie der Germanen eigenständig erarbeiten zu lassen. Du entscheidest, ob du einen eigenen Text anbieten oder den von uns bereitgestellten Text nutzen möchtest.Du findest auf unserer Seite noch weitere Entstehungsmythen. Mit einem selbst gemalten Bild entsteht so im Laufe des Lernbereichs ein Portfolio, welches durch einen eigenen Weltentstehungsmythos abgerundet werden kann. Du kannst die Arbeitsblätter auch als eine Stationsarbeit einsetzen. Alle Materialien sind auch in dem entsprechenden (wachsenden) Materialpaket enthalten.    

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material kann perfekt für die Vertiefung im Lernbereich "Mensch und Tier" oder für Vertretungsstunden genutzt werden, in denen fachübergreifend Biologie und Ethik ineinander greifen.Deine Lernenden wiederholen grundsätzliche biologische Merkmale einer Meeresschildkröte, um dann in die Thematik "Artenschutz" einzusteigen. Du hast hier die Wahl, ob du mit Allgemeinwissen oder einer Reportage (s. QR-Code) arbeiten möchtest. Wenn du die Reportage jüngeren Schüler*innen zeigst, schau dir folgende Stellen vorab an, um zu entscheiden, ob sie für deine Klasse zu explizit sein könnten (10:50-11:50 sowie 28:25-29:30 und 34:10-36:22). Am Ende der Stunde steht die Frage im Raum, was jede*r Einzelne für den Artenschutz tun kann, so dass das neu gewonnene Wissen über Meeresschildkröten gesichert wird. Vielleicht kannst du daraus ja auch ein eigenes Umwelt-/Tierschutzprojekt draus machen?Praktischerweise kommt dieses Material in farbiger und farbsparender Variante sowie den Lösungen!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Lehrmaterial hilft Lernenden, das Konzept des „Schiffs des Theseus“ zu verstehen und darüber nachzudenken, indem sie ein praktisches Gedankenexperiment durchführen.Materialien: Arbeitsblätter mit Anleitungen zum Bau des Schiffseine passende Traumreise, welche die Kinder durch das Abenteuer leitet.Aktivitätskarten: Verschiedene Szenarien und HerausforderungenErklärung: Einführung in das GedankenexperimentVideoquelle: QR-Code und Link zum vertiefenden VideoAnfangs lässt du deine Lernenden das ein Schiff bauen und benennen. Anschließend werden die Schiffe, wie im Gedankenexperiment so beschädigt, dass am Ende alle Teile ausgetauscht werden mussten. Es stellt sich die Frage: "Ist Theseus Schiff noch immer das selbe, oder ein neues Schiff?". Das Gedankenexperiment wird schlussendlich auf uns als Menschen übertragen und das Gedankenexperiment am Ende im Klassenverband reflektiert. Du kannst zur Bearbeitung die von uns verfasste Traumreise nutzen, um die Kinder durch die Geschichte zu führen. Dabei schließen sie die Augen und stellen sich vor, sie wären mit ihrem Schiff unterwegs. Doch von Zeit zu Zeit geschieht ein Unglück und sie müssen zusammen arbeiten, um die zerstörten Schiffsteile schnell zu ersetzen. In dieser Variante wechseln sich Ruhephasen und aktive Phasen ab.Alternativ kannst du die Kinder vorbereitete Kärtchen ziehen lassen, welche den Kindern vorgeben, welches Teil ausgetauscht werden muss, bis das gesamte Schiff erneuert wurde.Tipp: lass deine Lernenden als Hausaufgabe Kleber und Schere, sowie einen kleinen Stock mitbringen, den sie zu Mast und Rudern umfunktionieren können. Zusätzlich haben wir farbiges und weißes Papier (A4 und A3) zur Verfügung gestellt. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse