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Hallöchen,
die Arbeitsblätte dienen zur Einführung der Lesestrategie "unbekannte Wörter klären". Durch das Textpuzzle zu Beginn werden die Schüler*innen motiviert sich mit dem Textinhalt auseinander zu setzen. Im Anschluss kann auf schwere Begriffe (Bsp. Bionik) aufmerksam gemacht werden. Mittels Wörterbuch oder Kindersuchmaschinen (Blinde Kuh, Frag Finn) recherchieren die Kinder selbstständig nach Fachbegriffen.
Mit einem weiteren Lesetext zum Thema "Bienen" können die Kinder das Recherchieren weiterer schwerer Begriffe üben.
Zentrale Lernziele des Materials:
Hallöchen,in dem Materialpaket findest du einen Sequenzplan für Lesestrategien. Ich habe als Identifikationsfigur ein Lesemonster benutzt, was sich auf den ABs befindet. Die Lesestrategien, die ich zur Leseförderung nutze sind:Überschrift - Vorwissen - Bilder unbekannte Wörter klären Text unterteilen/ Sinnabschnitte Wichtige Wörter unterstreichen/Hinweiswörter Mit eigenen Worten darstellen/Visualisierungen Das Paket beinhaltet außerdem Tafelmaterial, eine Leporellobastelvorlage als auch ABs zu drei der fünf "Lesetricks". Außerdem gibt es ABs, in denen die SuS die Lesestrategien kombiniert anweden müssen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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