Ziel:

Die Schüler*innen untersuchen die Ursachen für das plötzliche Absterben eines Baumes und lernen dabei über Pflanzenkrankheiten, Umwelteinflüsse und menschliche Eingriffe.

 

Ablauf:

1. Einstieg):
   Erzähle die Geschichte: Ein alter Baum im Schulgarten verliert plötzlich alle Blätter. Die Schüler*innen sind „Pflanzendetektive“ und sollen herausfinden, was passiert ist.
2. Gruppenarbeit:

• Teile  die Klasse in Gruppen ein.
• Jede Gruppe erhält Hinweis-Karten und notiert mögliche Ursachen sowie Zusammenhänge.

Analyse und Diskussion:

• Sammle die Vermutungen der Gruppen an der Tafel.
• Besprecht gemeinsam, welche Ursache(n) am wahrscheinlichsten sind und welche Maßnahmen helfen könnten.

Abschluss:
Lasse die Schüler*innen Lösungsideen vorstellen, z. B. Bodenverbesserung, Schädlingsbekämpfung oder Schutzmaßnahmen.