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Mit dem ersten Teil steigt man zunächst in das Thema der Grafik ein. Die SuS sollen Linien in unterschiedlichen Dicken, Stärken etc. mit unterschiedlichen Werkzeugen erstellen. Im weiteren Verlauf werden die SuS aufgefordert, Leporellos zu den unterschiedlichen Linien zu erstellen.
Im zweiten Teil sollen nun die SuS die neu erlernten Linien spielerisch auf den Rhinocerus von Albrecht Dürer übertragen
Im dritten Teil werden über mehrere Unterrichtsstunden hinweg die Frottagetechnik erlernt und die SuS basteln sich Schritt für Schritt ihren eigenen Phantasiewesen
Im dritten Teil fertigen die SuS eine antike Zeichnung, ganz im Sinne von Leonardo DaVinci an.
Diese Übung ermöglicht es den Schüler*innen, verschiedene Zeichenwerkzeuge kennenzulernen, den Einsatz von Druck und Technik zu üben sowie ein Gefühl für die Vielseitigkeit von Linien zu entwickeln.Dieses Material enthält:Aufgabe 1 - Erkunde verschiedene Zeichenwerkzeuge: Eine Tabelle zur Erkundung von verschiedenen Linienarten mit verschiedenen Werkzeugen.Aufgabe 2 - Spuren vergleichen: Reflexionsfragen zur Analyse der Unterschiede zwischen den gezeichneten Linien.Aufgabe 3 - Kreatives Linienbild: Eine Aktivität, bei der Schüler*innen ein Bild nur aus Linien zeichnen und verschiedene Werkzeuge kombinieren.Aufgabe 4 - Reflexion: Fragen zur Reflexion über die gemachten Erfahrungen und Ergebnisse.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material lernen die Schüler*innen Albrecht Dürer und seine Werke kennen, während sie spielerisch unterschiedliche Muster erkennen und anwenden. Diese Unterrichtseinheit fördert die Kreativität und das Verständnis für Kunstgeschichte.Dieses Material enthält: Arbeitsblatt mit Multiple-Choice-Fragen Grafikvorlage eines Nashorns zur Mustererstellung Mustertabelle zum Würfeln und Zeichnen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Erkunde die Frottage-Technik und kreiere fantastische Tierwesen, indem du verschiedene Zeichenwerkzeuge und Oberflächen kombinierst. (Schülerergebnisse vorhanden) A4 und A3 Papier Zeichenwerkzeuge: Bleistifte unterschiedlicher Stärke, Kohle, Wachsmalstifte Schere und Klebestift Gegenstände mit unterschiedlichen Mustern Buntes Tonpapier Kompetenzen Förderung der Kreativität durch die Gestaltung eigener Fantasiewesen Erweiterung der Materialkunde durch die Erkundung verschiedener Oberflächen Verbesserung der haptischen Fähigkeiten durch den Einsatz mehrerer Zeichenwerkzeuge Entwicklung der Planungs- und Organisationsfähigkeit beim Aufbau der Bastelarbeiten Stärkung der Beobachtungsgabe durch das Erkennen und Wiedergeben von Mustern
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Unterrichtsmaterial: Antike Technische ZeichnungenBeschreibung des UnterrichtsmaterialsErlernen Sie die Kunst der technischen Zeichnung im Stil von Leonardo Da Vinci durch ein praktisches, kreatives Projekt. Einführung in Leonardo Da Vinci: Hintergrundinformationen und Quizfragen. Materialliste: Zeitung, Kittel, Borstenpinsel, löslicher Kaffee, DIN A3 Tonpapier. Geheimschrift erstellen: Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Entwicklung einer individuellen Geheimschrift. Grafische Dokumentation: Anleitung zur Schaffung einer eigenen Flugmaschine. Konstruktionszeichnung: Übertragung der Skizze auf „veraltetes“ Papier und Präsentation als Museumsrundgang.Kernlernziele Geschichtsbewusstsein: Verstehen der Rolle von Technik und Innovation in der Geschichte. Kreativität: Förderung der Kreativität durch die Gestaltung individueller künstlerischer Projekte. Technisches Verständnis: Entwicklung von Fähigkeiten im Bereich der technischen Zeichnung und Perspektive. Kollaboration: Zusammenarbeit und Austausch von Ideen in der Klasse.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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