Thema der Unterrichtseinheit:

Die 3. Mendelsche Regel (Unabhängigkeitsregel) am Beispiel der Vererbung von Fellfarbe und Fellstruktur bei Hunden.

Lernziele:

Fachliche Kompetenzen:

1. Die Schüler erklären die 3. Mendelsche Regel und verstehen, dass Merkmale unabhängig voneinander vererbt werden, wenn die Gene auf unterschiedlichen Chromosomen liegen.
2. Sie analysieren und erstellen Kreuzungsschemata (Punnett-Quadrate) für die Vererbung von zwei Merkmalen (di-hybrider Erbgang).
3. Die Schüler erkennen und beschreiben die genetische Vielfalt in den Nachkommen.

Methodische Kompetenzen:

1. Die Schüler lesen und verstehen fachliche Texte zur Vererbung und wenden diese an.
2. Sie visualisieren genetische Prozesse durch kreative Aufgaben (z. B. Gestaltung von Fantasiehunden).