Rhythmusweg zur Rhytmusaktivierung 

1. Rhytmusweg an Tafel projezieren und einen Weg klatschen -> Schüler*innen müssen herausfinden, welcher Weg geklatscht wurde 

2. Leerer Rhytmusweg -> Schüler*innen überlegen sich einen eigenen Rhytmusweg mit passenden Bildern und Notenwerten -> eigenen Rhytmusweg der Klasse oder einem Partnerkind vorklatschen -> Welcher Weg war es?