XXL-MATERIALPAKET - alle Materialien aus dem Jahr 2024

Vorgänger & Nachfolger - Ich habe ... Wer hat ...? (Lesespiel | Vorgängerzehner | Nachfolgezehner | Nachbareiner | Nachbarhunderter | Klasse 3 | ZR 1000)Dieses Material besteht aus drei Kartensätzen mit je 28 Spielkarten. Durch die Lesespiele üben die Lernenden das Bilden des Vorgängers und Nachfolgers bzw. des Vorgängerzehners und Nachfolgezehners sowie des Vorgängerhunderters und Nachfolgehunderters.Falls weniger als 28 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstarke Schüler:innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel“ beginnt und fragt: „Wer hat den Vorgänger von 523?“ Danach redet ein anderes Kind: „Ich habe 522. Wer hat …?“ Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet. Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Materialpaket Vorgänger & NachfolgerDas Material ist außerdem hier, hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten. Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Unterricht, lernen, Material, Arbeitsmaterial, Unterrichtsmaterial, Gruppenlesespiel, Gruppenspiel, Ich habe ... Wer hat ...?, Kartenspiel, Lesespiel, Klasse 2, Klasse 3, Spiel, Quiz, Mathematik, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Rechnen, Arithmetik, Zahlenraum 100, ZR 100, ZR 1000, ZR 20, Rechenkette, Rechenspiel, Stellenwette, Einer, Zehner, Hunderter, Tausender, Zahlenstrahl, Zahlenfolge, Nachbarzahlen, Zahlenreihe, vor, nach, Nachbarzehner, Nachbarhunderter, Nachbartausender, Vorgängerzehner, Nachfolgezehner, Vorgängerhunderter, Nachfolgehunderter, Vorgängertausender, Nachfolgetausender

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Multiplikation mit 1, 2, 5 und 10 - Ich habe ... Wer hat ...? (Lesespiel | Kernaufgaben | Einmaleins | 1x1)Dieses Material enthält 28 Spielkarten. Durch dieses Lesespiel üben die Lernenden das bildhafte Erkennen der Kernaufgaben. Gleichzeitig wird somit die Aufmerksamkeit der Kinder gefördert. Falls weniger als 28 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstarke Schüler:innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel“ beginnt und fragt: „Wer hat das Ergebnis von 4·5?“ Danach redet ein anderes Kind: „Ich habe 20. Wer hat …?“ Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet. Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Hier sind alle Lesespiele zur Multiplikation & Division zu finden.Das Material ist außerdem hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten.Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Material, lernen, Unterricht, Lesekette, Quiz, Gruppenlesespiel, Lesespiel, Lernspiel, Klasse 2, Klasse 3, Spiel, Mathematik, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Rechnen, Multiplikation, Arithmetik, Malrechnen, Einmaleins, Mal-Rechnen, Zahlenraum 100, ZR 100, Kernaufgaben, Grundaufgaben, Königsaufgaben, 1er, 2er, 5er, 10er Reihe, Malfolgen, Division, Geteiltaufgaben, Malaufgaben, multiplizieren, dividieren, Faktor, Produkt, Divisor, Dividend, Quotient, Aufteilen, Verteilen, Einführung Multiplikation, Verdoppeln, Halbieren, Aufgabenfamilien, Tauschaufgabe, Umkehraufgabe, Nachbaraufgabe, geteilt durch, mal, Teiler, von Plus zu Mal, Malnehmen, Punktebilder

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Alle Kinder klopfen auf den Tisch, wenn ... - Karte & Kompass (Himmelsrichtungen | Orientierung im Raum | Lesespiel)Das Spiel enthält 26 Karten. Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. 🌍🧭🗺️Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Alle Kinder sitzen an ihren Plätzen und erhalten eine Spielkarte. Die Kinder lesen nacheinander den Satz auf ihrer Spielkarte vor. Wenn die Aussage eines Satzes korrekt ist, klopfen alle Kinder auf den Tisch. Falls die Aussage eines Satzes falsch ist, sollte kein Kind auf den Tisch klopfen. Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet.Hier findest du kostenlose Merkplakte zu den Himmelsrichtungen.Das Material ist hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten. Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Unterricht, lernen, Material, Gruppenlesespiel, Lesespiel, Wissenskartei, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Spiel, Bildkarten, Sachunterricht, SU, Heimat- und Sachunterricht, HuS, HSU, Deutsch, Deutschunterricht, Legekarten, Legematerial, Himmelsraum, Himmelsrichtungen, Norden, Süden, Osten, Westen, Sonnenaufgang, Sonnenuntergang, Nie ohne Seife waschen, Kompass, Windrose, Atlas, Sonne, Orientierung, Karte, Umwelt, Natur, Raum, Bewegung im Raum, Pläne, Kartenarbeit, Karten lesen, Raumorientierung, Himmel, Geographie, Merkhilfe, Himmelsrichtung, Sonne, Mond, Erde, Sterne, Rotation, Tag, Nacht, Sonnenstand, Haupthimmelsrichtungen, Nebenhimmelsrichtungen, Kartenarbeit, Lage, Horizont, Karten lesen, Planquadrate, Höhenlinien, Vom Raum zu Karte, Sonnenstand, Aufbau Kompass, Luftbild, Schrägbild, Legende

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Aufgabenfamilien Multiplikation mit 2, 5 und 10 - Ich habe ... Wer hat ...? (Lesespiel | Kernaufgaben | Einmaleins | 1x1)Dieses Material enthält 28 Spielkarten. Durch dieses Lesespiel üben die Lernenden Aufgabenfamilien (Tauschaufgabe & Umkehraufgabe) der Multiplikation. Gleichzeitig wird somit die Aufmerksamkeit der Kinder gefördert. Falls weniger als 28 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstarke Schüler:innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel“ beginnt und fragt: „Wer hat die Tauschaufgabe von 2·3?“ Danach redet ein anderes Kind: „Ich habe 3·2. Wer hat …?“ Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet.Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Hier sind alle Lesespiele zur Multiplikation & Division zu finden.Das Material ist außerdem hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten.Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Material, lernen, Unterricht, Lesekette, Quiz, Gruppenlesespiel, Lesespiel, Lernspiel, Klasse 2, Klasse 3, Spiel, Mathematik, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Rechnen, Multiplikation, Arithmetik, Malrechnen, Einmaleins, Mal-Rechnen, Zahlenraum 100, ZR 100, Kernaufgaben, Grundaufgaben, Königsaufgaben, 1er, 2er, 5er, 10er Reihe, Malfolgen, Division, Geteiltaufgaben, Malaufgaben, multiplizieren, dividieren, Faktor, Produkt, Divisor, Dividend, Quotient, Aufteilen, Verteilen, Einführung Multiplikation, Verdoppeln, Halbieren, Aufgabenfamilien, Tauschaufgabe, Umkehraufgabe, Nachbaraufgabe, geteilt durch, mal, Teiler, von Plus zu Mal, Malnehmen, Punktebilder

Klassenstufen: 2-3. Klasse