XXL-MATERIALPAKET - alle Materialien aus dem Jahr 2024

Verben im Präsens & Perfekt - Ich habe ... Wer hat ...? (Lesespiel | Zeitformen | Vergangenheit | Gegenwart)Dieses Material enthält 28 Spielkarten. Durch dieses Lesespiel üben die Lernenden das Konjugieren von Verben im Perfekt. Gleichzeitig wird somit die Aufmerksamkeit der Kinder gefördert. Falls weniger als 28 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstarke Schüler:innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen: Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel“ beginnt und fragt: „Wer hat das Perfekt von ich suche?“ Danach redet ein anderes Kind: „Bei mir steht ich habe gesucht. Wer hat …?“ Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet. Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Das Material ist hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten.Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Material, lernen, Unterricht, Unterrichtsmaterial, Lesekette, Quiz, Gruppenlesespiel, Lesespiel, Lernspiel, Klasse 3, Klasse 4, Spiel, Deutsch, Deutschunterricht, Zeitform, Vergangenheiten, Gegenwart, Zukunft, Grammatik, Sprache untersuchen, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben, Präteritum, Perfekt, Futur, Konjugieren, starke Verben, schwache Verben, Personalpronomen, Verben verändern sich, Mitvergangenheit, einfache Vergangenheit, Erzählzeit, Schriftsprache, vollendete Gegenwart, Tempus, Verbform, Plusquamperfekt, Futur I & II, erste & zweite Vergangenheit, Tempusformen

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Aufgabenfamilien Multiplikation mit 2, 5 und 10 - Ich habe ... Wer hat ...? (Lesespiel | Kernaufgaben | Einmaleins | 1x1)Dieses Material enthält 28 Spielkarten. Durch dieses Lesespiel üben die Lernenden Aufgabenfamilien (Tauschaufgabe & Umkehraufgabe) der Multiplikation. Gleichzeitig wird somit die Aufmerksamkeit der Kinder gefördert. Falls weniger als 28 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstarke Schüler:innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel“ beginnt und fragt: „Wer hat die Tauschaufgabe von 2·3?“ Danach redet ein anderes Kind: „Ich habe 3·2. Wer hat …?“ Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet.Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Hier sind alle Lesespiele zur Multiplikation & Division zu finden.Das Material ist außerdem hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten.Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Material, lernen, Unterricht, Lesekette, Quiz, Gruppenlesespiel, Lesespiel, Lernspiel, Klasse 2, Klasse 3, Spiel, Mathematik, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Rechnen, Multiplikation, Arithmetik, Malrechnen, Einmaleins, Mal-Rechnen, Zahlenraum 100, ZR 100, Kernaufgaben, Grundaufgaben, Königsaufgaben, 1er, 2er, 5er, 10er Reihe, Malfolgen, Division, Geteiltaufgaben, Malaufgaben, multiplizieren, dividieren, Faktor, Produkt, Divisor, Dividend, Quotient, Aufteilen, Verteilen, Einführung Multiplikation, Verdoppeln, Halbieren, Aufgabenfamilien, Tauschaufgabe, Umkehraufgabe, Nachbaraufgabe, geteilt durch, mal, Teiler, von Plus zu Mal, Malnehmen, Punktebilder

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Tafelmaterial | Poster | Merkplakate | Merkposter Lagebeziehungen & Raumorientierung - räumliches Vorstellungsvermögen (links, rechts, oben, unten, vor, hinter, auf, über, unter, zwischen) Klasse 1/2Dieses Material enthält 8 Merkposter und ein Arbeitsblatt zu den Lagebeziehungen. Zusätzlich sind die Merkposter in Silbenschrift enthalten.Die verschiedenen Merkposter können im Klassenraum oder direkt an der Tafel angebracht werden. Es bietet sich an, die Merkposter zu laminieren. Lizenznummer Kate Hadfield: 23/170708/KTags: Grundschule, Material, lernen, Unterricht, Klasse 1, Klasse 2, Mathematik, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Rechnen, Geometrie, vorne, visuelle Wahrnehmung Beschreiben von Lagebeziehungen am Körper / zwischen Objekten, Objekte erkennen, Lage beschreiben, räumliches Denken, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Ansichten, Orientierung, Wortspeicher, Orientierung im Raum, Raum-Lage-Orientierung, Raumlageorientierung

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Nomen - Tafelmaterial 🔍 (Substantive | Wortarten | Poster | Merkplakate | Merkmale)Die verschiedenen Sprechblasen können im Klassenraum oder direkt an der Tafel angebracht werden. Sie beschreiben Merkmale von Nomen.weitere Materialien:Tafelmaterial Adjektive Tafelmaterial Verben Materialpaket Tafelmaterial WortartenMaterialpaket Nomen Gesamtpaket WortartenBei Fragen, Anregungen oder Problemen schreibe mir gern eine E-Mail an: materialhafen@gmx.deLiebe Grüße LukasTags: Grundschule, Material, lernen, Unterricht, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Tafelmaterial, Deutsch, Deutschunterricht, Wortart, Wortarten, Nomen, Substantive, Namenwörter, Menschen, Dinge, Tiere, Pflanzen, zusammengesetzte Nomen, Einzahl, Mehrzahl, bestimmter Artikel, unbestimmter Artikel, Fürwörter, Personalpronomen, Verben, unregelmäßige Verben, Grundform, Infinitiv, Vorsilbe. Wortstamm, Endung, Zeitform, Verbformen, Adjektive, Wie-Wörter, Wiewörter, steigern, Merkplakate, Plakate, Zusammenfassung, Übersicht, Gegenteil, Artikel, Verben, Sprache untersuchen, Grammatik, Aushänge, Eigenschaften

Klassenstufen: 2-3. Klasse