Hierbei handelt es sich um ein komplexes Material, das als Ganzes mit der gesamten Französisch-Schulfamilie verwendet werden kann, oder in Teilen deinen Unterricht bereichert. Ganz wie du möchtest.

Enhalten sind: 

- Ein Arbeitsblatt, das als Orientierung beim Vortrag einer Kurzpräsentation über eine frankophone Berühmtheit dient

- Ein Arbeitsblatt, auf dem die Schüler Quizfragen notieren können, die dann eine andere Klasse beantwortet.

- ein Liedtext zur Frankophonie

- ein Theaterstück, bei dem eine Reise durch frankophone Länder stattfindet - es kann beliebig angepasst werden, da es im word-Format ist

Hier ist ein Verwendungsvorschlag: 

Ablauf Deutsch-Französischer Tag

• Die 7. Klassen singen das Lied “Bonjour les amis.” Den Text findet ihr im Anhang. Mit Apps, wie z.B. Suno könnt ihr kostenlos eine dazu passende Melodie erstellen lassen.
• Die “Reise beginnt”. Die 7. Klässler begeben sich auf die Bühne, wo sie so tun, als sitzen sie in einem Flugzeug. Dazu stehen mehrere Stuhlreihen auf der Bühne. Der vorderste Schüler hält jeweils einen Pappkarton wie ein Flugzeugfenster nach oben.
• Das Flugzeug durchquert die Welt und landet 8 mal in einem frankophonen Land. Dabei trifft die Klasse stets auf einen berühmten Einwohner. Der Pilot und der Flugbegleiter (2 Schüler aus der 10. Klasse) führen durch die Reise. Folgende Länder und Personen werden angesteuert: In Korsika  Naopléon, in Québec Céline Dion, in Belgien Stromae, in MarokkoTahar Ben Jelloun, in Haiti Elemine Michel und auf Martinique Patrick Chamoiseau. Zu guter Letzt landet das Flugzeug in Paris, wo auf Christian Dior und Kylian Mbappé getroffen wird.
• Diese Stars (9. Klässler) erzählen ca 1-2 Minuten aus ihrem Leben und über ihr Land. Dazu haben sie im Vorfeld einen kurzen Vortrag vorbereitet. Ihr findet ein Arbeitsblatt zu Orientierung im Anhang.
• Im Anschluss an das Bühnenstück serviert eine 8. Klasse crêpes.
• Die 6. Klässler, die noch kein Französisch haben, werden eingeladen, den Vorträgen zuzuhören und bearbeiten beim Zuhören ein Arbeitsblatt. Daher wird jeder Satz auch immer auf Deutsch übersetzt von jemandem aus der 7. Klasse. Sind anschließend noch Fragen offen, werden sie diese dann in einem “come-together” beim gemeinsamen Crêpes-Essen stellen können.