Die Schüler*innen lernen, wann und wie sie Doppelkonsonanten setzen.

• Merkbox zu Doppelkonsonanten (für das Regelheft geeignet)
• Beispiele für Wörter mit und ohne Doppelkonsonanten
• Erklärungen zur Vokallänge und Betonung
• Silbentrennung bei Doppelkonsonanten
• Das Material eignet sich auch für SuS mit LRS und LRS-Förderkurse

Lernziele und Kompetenzen:

• Sichere Anwendung von Doppelkonsonanten in der Rechtschreibung
• Verbesserung der Aussprache durch korrekte Betonung und Vokallänge
• Stärkung der Analysefähigkeit durch Silbentrennung