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Beschreibung
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich anhand ausgewählter Parabeltexte zentrale Aspekte parabolischen Schreibens.
Sie erarbeiten sich Kenntnisse über die Parabelanalyse.
Sie formulieren Deutungshypothesen.
Sie erörtern in Bezug auf ihren lebensweltlichen Erfahrungshorizont Fragen von Selbst- und Fremdbestimmung.
Sie erarbeiten szenische Interpretationen und gestalten produktionsorientierte Schreibaufträge.
Parabeln über Selbst- und Fremdbestimmung
mgo Fachverlage
12,50 €
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Produktdetails
Klassenstufe:
10. Klasse
,
EF (10./11. Jhg.)
Umfang:
36 Seiten
Materialtyp:
Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter
Format:
PDF
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