Lernen, einen strukturierten Bericht zu verfassen und dabei wesentliche Informationen klar zu vermitteln.

• Aufbau 
• Satzanschlüsse und Redewendungen: Helfen beim logischen und chronologischen Aufbau.

Kompetenzen, die Schüler*innen entwickeln:

• Fähigkeit, Informationen strukturiert zu ordnen.
• Kompetenz, klare und prägnante Texte zu schreiben.
• Verständnis für den logischen und chronologischen Aufbau von Berichten.
• Verwendung passender Satzanschlüsse und Redewendungen.
• Übung in der Anwendung der richtigen Zeitform (Präteritum).