Die Schülerinnen und Schüler kennen den Inhalt des Dokumentardramas »Die Ermittlung« und erfassen dessen Bedeutung für die Aufarbeitung der nationalsozialistischen Verbrechen.
Sie setzen sich mit dem Typus des Dokumentardramas auseinander.
Sie erarbeiten die zeithistorischen Voraussetzungen der Entstehung des Stücks.
Sie untersuchen spezifische Sprachmuster des Verdrängens seitens der Täter.
Sie analysieren die sprachliche Verfasstheit als zentrales theatrales Darstellungsmittel der »Ermittlung«.
Sie erarbeiten Schreibmotivation und -intention des Autors.
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