Jeder Schüler erhält eine Karte.

Ein Schüler beginnt das Spiel, indem er laut vorliest, was auf seiner Karte steht. Zum Beispiel: "Ich die erste Karte. Wer hat 34 + 3?“

Der Schüler, der die Antwort auf diese Frage auf seiner Karte hat, liest nun seine Karte vor: "Ich habe 37. Wer hat 60 + 6?“.

Das Spiel geht so lange weiter, bis alle Karten vorgelesen wurden und alle Schüler an der Reihe waren.

Das Spiel schult das genaue gehören und das richtige umrechnen von Längen.