Auf diesem Blatt ordnen Schüler:innen Beispielverse 10 sprachlichen Mitteln wie Alliteration, Anapher, Personifikation oder rhetorische Frage zu. Damit die Zuordnung gelingt, ist jedes sprachliche Mittel knapp erklärt. Als zweite Aufgabe entwickeln sie eigene Beispiele für einige vorgegebene sprachliche Mittel.

Außerdem ist im Material ein Bushaltestellenschild enthalten, an denen sich fertige Schüler:innen treffen. Die Lösungen könnt ihr auch als Mittel der Selbstkontrolle einsetzen.