Dieses Material wurde für einen Unterrichtsbesuch erstellt (Erweiterungskurs 8. Klasse, Hauptschule).
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Flächeninhaltsformel des Trapezes kennen. Dies geschieht in einem Partnerpuzzle (hat sehr gut funktioniert). Sie sollen Lösungen (zur Erarbeitung der Flächeninhaltsformel) eigenständig nachvollziehen und erklären können.
Die Materialien wurden eigenständig erstellt. Das Material enthält:
ausführliche didaktische und methodische Entscheidungen
eine Analyse der Lerngruppe
Reihenplanung
Stundenplanung (ausführlich und in tabellarischer Form)
Quellenangaben
genutztes Material (Folien, Bilder, Hilfskarten)
Eigenständige Erarbeitung der Flächeninhaltsformel des Trapezes
Bewertungen und Kommentare