Das Sozialverhalten von Schülern ist eine Schlüsselkompetenz für ein harmonisches und erfolgreiches Miteinander in der Schule. Gleichzeitig sind gut ausgeprägte soziale Kompetenzen unverzichtbar – nicht nur für den Unterricht, sondern auch für das spätere Leben. Wie gehen wir miteinander um? Wie arbeiten wir zusammen? Wie lösen wir Konflikte oder zeigen Einfühlungsvermögen? All das gehört sowohl zum Sozialverhalten als auch zu den sozialen Kompetenzen, die wir als Lehrkräfte aktiv fördern sollten.

Wenn wir das Sozialverhalten stärken, unterstützen wir unsere Schüler dabei, Freundschaften zu schließen, Herausforderungen gemeinsam zu meistern und sich zu verantwortungsbewussten, einfühlsamen Persönlichkeiten zu entwickeln. Gleichzeitig helfen wir ihnen, ihre sozialen Kompetenzen auszubauen – eine Fähigkeit, die ihnen nicht nur in der Schule, sondern auch im späteren Leben immer wieder zugutekommt.

Doch wie oft geben wir unseren Schülern wirklich die Gelegenheit, über ihr Sozialverhalten nachzudenken und daran zu arbeiten? Häufig steht der Lehrstoff im Vordergrund, und wir erwarten, dass Kinder von selbst wissen, wie man sich sozial verhält. Doch viele Schüler brauchen Unterstützung, um ihre sozialen Kompetenzen zu entwickeln und bewusst einzusetzen. Hier liegt es an uns, diese Themen gezielt und regelmäßig in den Unterricht einzubauen.

Aber wie lässt sich das im vollen Schulalltag umsetzen? Wenn du – wie ich – keine wöchentliche Klassenleiterstunde hast, kannst du die Karten flexibel nutzen, z. B. zu Beginn des Unterrichts.

Du bist dabei völlig frei: Vielleicht findest du einmal pro Woche Zeit, vielleicht sogar zweimal. An manchen Tagen reicht es, wichtige Fragen rund um das Sozialverhalten und die sozialen Kompetenzen zu besprechen. An anderen könnt ihr ein Spiel oder eine Übung durchführen, um das Sozialverhalten zu stärken und die sozialen Kompetenzen deiner Schüler aktiv zu fördern.

Das Beste: Du kannst die Inhalte genau an deinen Unterrichtsstil, deinen Zeitplan und die Bedürfnisse deiner Klasse anpassen. So gelingt es dir, das Sozialverhalten und die sozialen Kompetenzen deiner Schüler nachhaltig zu stärken – ganz ohne zusätzlichen Stress.

✨ Was ist in dem Unterrichtsmaterial “Sozialverhalten” enthalten? ✨

30 Karten mit: Impulsfragen, je 3 Spielen / Übungen und einer Reflexionsfrage

Themenbereiche: 

1. Respektvolles Verhalten: aufgeschlossen kommunizieren, höflich miteinander umgehen

2. Teamgeist: Zusammenarbeit fördern, Schwierigkeiten mit anderen meistern

3. Empathie: Unterstützung anbieten, auf andere Rücksicht nehmen

4. Emotionen: Emotionen steuern, Verhalten reflektieren

genaue Themen: 

• Sozialverhalten verstehen

• Soziale Erwartungen erfüllen

• Gute Manieren zeigen

• Small Talk führen

• Soziale Normen einhalten

• Erst denken, dann reden

• Nonverbale Kommunikation nutzen

• Die eigene Distanzzone wahren

• Sich nicht immer einmischen

• Aktiv zuhören

• Unterhaltungen richtig führen

• Die Meinung richtig mitteilen

• Mit anderen zusammenarbeiten

• Ein Team sein

• Andere Meinungen akzeptieren

• Fairen Sportsgeist zeigen

• Respektvoll auftreten

• Vielfalt schätzen

• Andere Sichtweisen verstehen

• Empathie zeigen

• Auf andere Rücksicht nehmen

• Jedem eine Chance geben

• Andere einbeziehen

• Mit Gerüchten umgehen

• Sich gegenseitig unterstützen

• Bescheiden statt angeberisch sein

• Sich für andere freuen

• Mit Enttäuschungen umgehen

• Mit gemeinem Verhalten umgehen

• Mitgefühl zeigen

Was macht dieses “Sozialverhalten” Unterrichtsmaterial besonders?

⭐Ein paar Minuten reichen schon! Die Karten sind so angelegt, dass eine kurze Phase zu Beginn oder am Ende der Stunde reicht, um mit deinen Schülern ins Gespräch zu kommen.

⭐️Die Auswahl aus 3 vertiefenden Übungen und Spielen ermöglicht es dir, die Übungsformen optimal an deine Lerngruppe anzupassen - Diskussionen, Rollenspiele, Gruppenarbeit - alles ist dabei.

⭐️Die breitgefächerte Themenwahl gibt dir sehr viel Spielraum. Du musst die Karten nicht chronologisch abarbeiten. Wähle die Themen aus, die für deine Klasse gerade wichtig sind. 

⭐️Oft kann es helfen, wenn Kinder das Verhalten in schwierigen Situationen in einer sicheren Umgebung bereits geübt haben. Mit diesen Spielen ist es sehr viel wahrscheinlicher, dass sie mit der Zeit auch unter Stress soziale Verhaltensmuster abrufen.

💻 Wie nutze ich das Material “Sozialverhalten“ am besten?

Du musst nicht die ganze Karte „abarbeiten“. Manchmal kommen wir nur über die Fragen ins Gespräch und an anderen Tagen setze ich auch 1-2 Übung ein. Der große Vorteil der Karten liegt für mich in ihren flexiblen Einsatzmöglichkeiten. Ich habe alle Karten an einem Schlüsselring angebracht und wähle spontan aus, welches Thema ich mit den Schülern besprechen möchte.

Vor allem zu Beginn wiederhole ich vor jeder Gesprächsrunde meine grundsätzlichen Erwartungen: Jeder hört aufmerksam zu, jeder wird respektvoll behandelt und jeder darf etwas beitragen.

Oder du nutzt unerwartete Vertretungsstunden dazu, dir ein wichtiges Thema herauszugreifen und intensiver mit den Schülern ins Gespräch zu kommen.