Materialpaket: Rechenstrategien im Zahlenraum bis 10

Für das geläufige und verstehende Rechnen ist die sichere Beherrschung der Grundaufgaben im Zahlenraum bis 10 von entscheidender Bedeutung. Mit Hilfe der in diesem Material eingeübten Rechenstrategien lernen die Kinder, "einfache Aufgaben" zu erkennen, flexibel einzusetzen und zueinander in Beziehung zu setzen.Diese Arbeitsblätter sind eine Ergänzung zu den Materialien Rechenstrategien Addition bis 10 und Rechenstrategien Subtraktion bis 10.

Klassenstufen: 1. Klasse

Für das geläufige und verstehende Rechnen ist die sichere Beherrschung der Grundaufgaben im Zahlenraum bis 10 von entscheidender Bedeutung. Mit Hilfe der in diesem Material eingeübten Rechenstrategien lernen die Kinder, "einfache Aufgaben" zu erkennen, flexibel einzusetzen und zueinander in Beziehung zu setzen. Das Material beinhaltet zum einen Tafel-/Legematerial, mit dem die Grundaufgaben z.B. nach Rechenstrategien sortiert werden können, zum anderen dazu passende Arbeitsblätter.

Klassenstufen: 1. Klasse

Für das geläufige und verstehende Rechnen ist die sichere Beherrschung der Grundaufgaben im Zahlenraum bis 10 von entscheidender Bedeutung. Mit Hilfe der in diesem Material eingeübten Rechenstrategien lernen die Kinder, "einfache Aufgaben" zu erkennen, flexibel einzusetzen und zueinander in Beziehung zu setzen. Das Material beinhaltet zum einen Tafel-/Legematerial, mit dem die Grundaufgaben z.B. nach Rechenstrategien sortiert werden können (auch in der Freiarbeit) , zum anderen dazu passende Arbeitsblätter.

Klassenstufen: 1. Klasse

Rechenstrategien im Zahlenraum bis 10Für das geläufige und verstehende Rechnen ist die sichere Beherrschung der Grundaufgaben im Zahlenraum bis 10 von entscheidender Bedeutung. Mit Hilfe der in diesem Material eingeübten Rechenstrategien lernen die Kinder, "einfache Aufgaben" zu erkennen, flexibel einzusetzen und zueinander in Beziehung zu setzen.Dieses Lernspiel ist eine Ergänzung zu den  Materialien Rechenstrategien zur Addition bis 10 und Rechenstrategien zur Subtraktion bis 10.Es kann auch gespielt werden, wenn die Rechenstrategien nicht explizit im Unterricht behandelt werden, sondern Aufgabenfamilien das Thema sind. Dann sammeln die Kinder einfach jeweils nur 4 verschiedene Aufgabenfamilien. Das Spiel ist geeignet für die Freiarbeit, die Stationsarbeit aber auch für die Förderung in Kleingruppen. Ich habe mich übrigens bewusst dafür entschieden, bei der Rechenstrategie "verdoppeln" gleiche Aufgaben als Tauschaufgaben anzubieten - dieses Phänomen ist für einige Kinder durchaus ein Gespräch wert ;-)

Klassenstufen: 1. Klasse