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Nachdem man über 3 Doppelstunden hinweg über Zivilcourage und heldenhaftes Verhalten gesprochen hat, ist es nun an der Zeit für die Schüler:innen selbst in die aktive Rolle überzugehen.
Sie erhalten im Unterricht Zeit (vielleicht in Verbindung mit Tablets oder dem Computerraum) um eine Präsentation vorzubereiten.
Mithilfe des Leitfadens dürfen die SuS die Präsentation vorbereiten und erstellen.
Die Durchführung der Präsentation bietet einen schönen Abschluss der Einheit und eine tolle Möglichkeit für die SuS, von einem Vorbild aus dem eigenen Leben zu sprechen (und bietet sich gut an für mündliche Noten).
Ich hoffe, dass die Schüler:innen mithilfe des Leitfadens ermächtigt werden von ihren eigenen Held:innen zu berichten.
In diesem Materialpaket (passend für den Religionsunterricht oder Ethik) befassen sich die Schüler:innen der 8. / 9. Klasse mit Held:innen des Lebens. Durch die gesamte Einheit ziehen sich die Motive "Zivilcourage", Ungerechtigkeit, Mut und Ungerechtigkeit. Persönlichkeiten die im Unterricht thematisiert werden sind Dietrich Bonhoeffer, Sophie Scholl, Martin Luther King und 3 polarisierende Held:innen der heutigen Zeit. Je nach Lebenswerk nennen die Schüler:innen ihr Vorwissen, erweitern dieses und wenden in verschiedenen Methoden die Perpektivübernahme an (Beispielsweise einem Interview-Format).Am Ende der Einheit sind die Schüler:innen dran, mithilfe eines Leitfadens selbst eine Präsentation zu einer selbst gewählten Heldin / Held zu erstellen und vorzutragen. Vor -/ nach der Präsentation ( je nach Zeitpunkt im Schuljahr) ist dieses Thema auch super für eine Klassenarbeit / Test. Die Arbeit im G- und M-Niveau sowie die Musterlösungen sind ebenfalls im Paket dabei. Beim Erstellen der Arbeit habe ich bewusst auf verschiedene Aufgabentypen geachtet, die auch relativ zügig zu Korrigieren sind.Die Murmelkarten können zu beliebigen Zeitpunkten in der Einheit eingesetzt werden (ich nutze sie gerne zur Auflockerung und Bewegungspause nach einer langen Arbeits- & Konzentrationsphase). Ich hoffe, dass das Material deine Klassen ermutigt, die eigene Meinung zu äußern und ein Bewusstsein für Zivilcourage zu entwickeln. :)
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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