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Mit diesem umfangreichen Gedichtpaket entdecken Kinder spielerisch die Welt der Lyrik! Perfekt für den Deutschunterricht, Leseförderung & kreative Schreibanlässe in der Grundschule.
✅ Materialien zu bekannten Gedichten wie Holler Boller Rumpelsack, Mai & Fips
✅ Fördert Sprachgefühl, Ausdruck & Textverständnis
✅ Ideal für kreative Schreibaufgaben & Gedichtinterpretation
✅ Wachsendes Materialpaket – einmal kaufen, immer mehr erhalten!
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Bewertung eines Gedichtvortrags Dieses Material hilft Schüler*innen, Gedichtvorträge wirkungsvoll zu gestalten und sich gegenseitig Rückmeldung zu geben. Verschiedene Bewertungsbögen (bunt, schwarz-weiß, Mädchen, Junge, mit und ohne Note) Wachstumssymbole zur RückmeldungFeld für Rückmeldungen der Klassenkamerad*innen Klassen 1-4 Lernziele Verbesserung der Vortragskompetenz Entwicklung von Selbst- und Fremdreflexion Förderung klarer und deutlicher Aussprache Stärkung des Selbstbewusstseins bei PräsentationenEntwicklung einer wertschätzenden FeedbackkulturDir und deinen Klassen wünsche ich ganz viel Freude mit dem Material!Deine Grundschul_Elfe Elvira
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Gedichte auswendig lernen leicht gemacht!Dieses Material eignet sich ideal zur Auseinandersetzung mit dem Gedicht "Holler, boller Rumpelsack" von Albert Sergel. Enthalten:- Gedicht zum Lesen, Abschreiben und Gestalten- Linienblätter für Klasse 2, 3 und 4- AB mit Bildchen zum Ausschneiden und Einkleben passender Bilder zu einzelnen Strophen.- Bild- und Textkarten zur Erarbeitung an der Tafel und zur Hilfe beim auswendig Lernen des Gedichts.
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Gedichte kinderleicht lernen – „Mai“ von Robert Reinick 🌸📚Mit diesem didaktisch durchdachten Material wird das Frühlingsgedicht „Mai“ von Robert Reinick für Schüler:innen der Klassen 2 bis 4 auf kreative Weise erlebbar und leicht verständlich. Ideal geeignet für den Deutschunterricht und die Gedichtförderung!💡 Das erwartet dich: ✅ Gedichtblatt zum Abschreiben des Gedichts ✅ Linienblätter mit Lineatur für Klasse 2, 3 und 4 zum schönen Abschreiben und Gestalten des Gedichts ✅ Arbeitsblätter in 3 Schwierigkeitsgraden – mit zunehmender Anzahl von Sternen zur Differenzierung ✅ Bildkarten zu den einzelnen Strophen für die Tafel oder für den Vortrag im Klassenverband ✅ Satzkarten in 2 Versionen – eine Karte pro Zeile oder pro Strophe zur Unterstützung beim Lernen und Vortragen ✅ Merkfächer zum leichteren Üben und Vortragen des Gedichts, die mit Musterbeutelklammern zusammengeheftet werden📌 Perfekt für: 🔹 Gedichtlernen und -vortragen in der Grundschule 🔹 Differenzierte Arbeitsmaterialien für unterschiedliche Lernniveaus 🔹 Frühlingsprojekte und -themen im Deutschunterricht 👉 Jetzt herunterladen und das Gedicht „Mai“ mit viel Freude und kreativem Üben erlernen!Ich wünsche dir und deiner Klasse viel Freude mit dem beliebten Frühlingsgedicht!
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Gedichte schreiben und vortragenDieses Material soll bei der Auseinandersetzung mit dem Gedicht Fips von Christian Morgenstern helfen. Folgende Materialien sind enthalten:Gedichtblatt zum Abschreiben des GedichtsLinienblätter mit Lineatur für Klasse 2, 3 und 4. Hier kann das Gedicht schön abgeschrieben und gestaltet werden.Arbeitsblätter in 3 verschiedenen Schwierigkeitsgraden zur Auseinandersetzung mit dem Gedicht. Gekennzeichnet sind die Schwierigkeitsgrade durch zunehmende Anzahl von Sternen.Bildkarten mit passenden Bildern zu den einzelnen Strophen für die Tafel oder auch den Vortrag im Klassenverband.Passende Satzkarten in 2 Versionen: Eine Karte pro Zeile oder eine Karte pro Strophe. Merkfächer zum leichteren Üben/ Vortragen des Gedichts in 2 Versionen. Mithilfe einer Musterbeutelklammer werden die Streifen zusammengeheftet.
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Gedichte lernen
Sehr umfangreiches Material zum Erlernen von Gedichten. Durch die enthaltenen Bildern und die vielfältigen Aufgaben, können sich die SuS die Gedichte leichter einprägen.
Lyrik motivierend und kindgerecht thematisieren
Das Materialpaket bietet eine abwechslungsreiche Auswahl an bekannten Gedichten und fördert spielerisch Sprachgefühl, Ausdruck und Kreativität. Es ist eine nachhaltige Bereicherung für den Deutschunterricht und die altersgerechte Auseinandersetzung mit Lyrik.