Mini-Escape-Rooms fordern die Knobelbereitschaft von Schülerinnen und Schülern heraus und haben einen positiven Effekt auf die Lernmotivation, da hier entdeckendes Lernen im Fokus steht. Die insgesamt vier Rätsel können in Einzelarbeit oder in Gruppen von nicht mehr als 4 Kindern gelöst werden. Sofern eine Gruppenarbeit erwünscht ist, bekommt die Gruppe die vier Rätsel mit und darf den Lösungscode knacken und eintragen. Am Ende der Unterrichtsstunde werden die Zahlencodes an einer Schatztruhe ausprobiert. Im Inneren kann sich eine Belohnung für die Klasse befinden.

Das Material ist für ein zweites Schuljahr konzipiert. Zum Lösen der Aufgaben benötigen die Kinder ca. 30 Minuten,  sodass ausreichend Zeit für die Erklärung und Auflösung bleibt. Es ist ratsam, vorab die Rätsel grob durchzugehen, sodass allen die Aufgabenstellung klar ist. Lösungszettel liegen dem Material bei.

Inhaltlich geht es um die Großschreibung von Nomen, das Lösen eines Logicals und  Textverständnis. Eine Knobelei für den Zahlenraum 100 rundet das Angebot ab.