📚 Lesespiel „Ich habe … wer hat…?“ – Uhrzeiten 🕰️

Mit diesem liebevoll gestalteten Lesespiel zum Thema Uhrzeiten bringst du Bewegung und Spaß in deinen Unterricht! 🎉 Das Kartenset bietet deinen Schüler*innen eine spannende Möglichkeit, Uhrzeiten zur vollen, halben, viertel und dreiviertel Stunde auf spielerische Weise zu hören, zu erkennen und zu verstehen.

✨ Was dieses Material für deinen Unterricht bereithält:

• Ein Kartenset mit 25 Karten, das perfekt für den Einsatz im Stundeneinstieg, zur Festigung oder als Stundenabschluss geeignet ist.

• Förderung von Konzentration und Hörverständnis – die Schüler*innen müssen aufmerksam zuhören und schnell reagieren.

• Visuelles Lernen durch klar strukturierte Karten, die ideal auf die Bedürfnisse von Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf abgestimmt sind.

• Spaß am Lernen: Die dynamische Interaktion fördert spielerisch die sozialen Kompetenzen und bringt Abwechslung in den Unterricht.

Ob als kurze Aktivierung zum Einstieg oder als motivierender Abschluss – das Lesespiel „Ich habe … wer hat…?“ bringt Freude und fördert ganz nebenbei das Verständnis für Uhrzeiten. Perfekt für den Einsatz in der Förderschule und vielseitig in der Anwendung! 🕒💡