Die Lernziele dieses Materials sind es, den Schüler*innen die verschiedenen Mausarten und ihre Lebensräume spielerisch nahezubringen.

Dieses Material enthält:

• Zuordnungskarten: Karten mit Bildern von Mausarten und ihren Lebensräumen.
• Bildkarten: Zusätzliche Karten mit Bildern von verschiedenen Lebensräumen.

1. Gruppendiskussion über Lebensräume

Ziel: Sprachförderung und Verständnis der verschiedenen Lebensräume.

1. Teile die Klasse in kleine Gruppen auf.
2. Gib jeder Gruppe eine Mausart und lass sie diskutieren, wo diese Mäuse leben.
3. Lass die Gruppen ihre Ergebnisse der Klasse präsentieren.
4. Diskutiere gemeinsam, ob es zusätzliche Informationen  in diesen Lebensräumen gibt.

2. Mausarten-Puzzle

Ziel: Die Schüler*innen lernen die Mausarten besser kennen, indem sie Karten visualisieren und zusammenfügen.

1. Laminiere die Zuordnungskarten und schneide sie aus.
2. Teile die Schüler*innen in Paare oder kleine Gruppen ein.
3. Lass sie die passenden Karten von Mausarten und Lebensräumen zusammenfügen.
4. Nimm dir Zeit, um die Resultate zu besprechen und gegebenenfalls Missverständnisse zu klären.

3. Vorwissen aktivieren

Ziel: Verbindung der neuen Informationen mit bereits bekannten Fakten.

1. Frage die Schüler*innen, was sie schon über Mäuse und ihre Lebensräume wissen.
2. Sammle ihre Ideen an der Tafel.
3. Nutze die Zuordnungskarten, um neues Wissen einzubringen.
4. Vergleiche die neuen Informationen mit den Ideen der Schüler*innen.