Bei diesem praktischen Arbeitsauftrag für Klasse 7 zum Thema „Figurative Plastik“ sollen die SchülerInnen „Essbares“ aus Papier gestalten, indem sie in Gruppenarbeit plastische „Papiermahlzeiten“ planen, modellieren und anschließend arrangieren und fotografieren.

Hierbei bietet es sich an, vorab gemeinsam Werke der Berliner Künstlerin Sarah Illenberger, wie „Chili con Carne“ oder andere „Paperfoods“ beispielsweise von Instagram, zu besprechen.

Dem Arbeitsauftrag liegt ein Bewertungsbogen bei.

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✏️ Das Material …

• ✅ ist klar und logisch strukturiert.
• ✅ ist zielorientiert und enthält ein klar definiertes Lernziel.
• ✅ fördert Analyse, Anwendung und vertieftes Denken.
• ✅ ist an aktuelle Themen des Kerncurriculums im Fach Kunst angebunden.
• ✅ ist vollständig ausgearbeitet und direkt im Unterricht einsetzbar.
• ✅ lässt sich in unterschiedliche Unterrichtskontexte und Lernniveaus integrieren.
• ✅ enthält differenzierte Bewertungskriterien, um gezielt Rückmeldung zum Lern- und Leistungsfortschritt der SchülerInnen geben zu können.
• ✅ ist übersichtlich und klar gestaltet, dass Lehrkräfte sich schnell orientieren und das Material sicher einsetzen können.
• ✅ ansprechendes Layout.
• ✅ wurde ohne KI erstellt.

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