Die Verfassungsviertelstunde ist ein neues Instrument der politischen Bildung an bayerischen Schulen. Jede Woche sollen 15min dafür verwendet werden. Die konkrete Ausgestaltung soll an die jeweilige Klasse, aktuelle Anlässe sowie Unterrichtsthemen angeknüpft werden.

Diese Einheit lässt sich aber auch außerhalb Bayerns im Rahmen des Sachunterrichts umsetzen.

Die vorliegende Einheit lädt zum Diskutieren ein. Ausgangspunkt ist ein Zitat von Rousseau. Es geht um die Frage: "Was geht mich Politik an?". Sie ist für den Einsatz in der Grundschule konzipiert.

Für die verpflichtende Dokumentation der Verfassungsviertelstunde sind in diesem Material zwei Möglichkeiten enthalten:

• An einer Lernleine können die Themen der Verfassungs-viertelstunde über das Jahr hinweg dokumentiert und im Klassenzimmer visualisiert werden
• Auf einem Grundgesetz-Plakat können die Artikel, die bereits behandelt wurden, festgehalten werden.

Auf @derdiedasdeutsch wird das Material zur Verfassungsviertelstunde kontinuierlich erweitert werden.