Das Material besteht aus 18 Koboldaufgaben. Diese bestehen je aus einem Koordinatensystem und einer Arbeitsanweisung. Der Startpunkt ist mit einem „X“ gekennzeichnet. Davon ausgehend, sollen die Kinder die entsprechende Kästchenzahl in einer bestimmten Raumlage weiterrücken und festhalten, auf welchem Feld sie nun gelandet sind.

Ebenso gibt es zwei weitere leere Karten, worauf die Kinder eigene Aufgabenstellungen für einen Mitschüler formulieren sollen. (erstellt von Carina Gander BEd)