In dieser Gruppenarbeit beschäftigen sich die Schüler mit der Frage, wie Karl der Große sein Reich regierte. Die Schüler arbeiten in vier Gruppen und erhalten jeweils einen fiktiven Zeitzeugenbericht, der ihnen einen spezifischen Einblick in verschiedene Aspekte der Herrschaft Karls des Großen gibt. Jede Gruppe wird die Rolle einer bestimmten Person einnehmen, die zur Zeit Karls lebte, und die Texte bieten dabei unterschiedliche Perspektiven auf sein Reich. Anschließend beantworten die Schüler inhaltliche Fragen zu den Berichten. Die vier Themenbereiche sind:

• Gruppe 1: Die Verwaltung des Reiches und die Rolle der Missi Dominici
• Gruppe 2: Das Leben eines Bauern im Frankenreich und das Steuersystem
• Gruppe 3: Die Förderung von Bildung und die Rolle der Kirche
• Gruppe 4: Das Heer von Karl dem Großen und seine militärischen Strategien

Diese Gruppenarbeit fördert nicht nur das historische Verständnis, sondern auch das Textverständnis und die Fähigkeit, Informationen zu analysieren und zusammenzufassen.