Das Rechenrad bietet einen spielerischen Zugang zum Üben der Grundrechenarten und festigt die Zahlenpaare zur 10. Es kann als Freiarbeitsmaterial in Einzelarbeit oder Partnerarbeit eingesetzt werden. Das Kind dreht das Rad, bis im Fenster eine Zahl erscheint, zum Beispiel 4. Dann nennt es die verliebte Zahl, also die Zahl, die zusammen mit der 4 die Zahl 10 ergibt, also 6. Anschließend schreibt das Kind die Rechnung ins Heft: 4+6=10. Es kann es dabei auch variiert werden, indem das Kind auch die Minusrechnung aufschreibt: 10-4=6

Selbstkontrolle: Auf der Rückseite des Rades kann die Lösung mit wasserfestem Stift angebracht werden, damit die Schülerinnen und Schüler ihre Antworten selbst überprüfen können.

Du findest einen Anleitung zum Basteln des Rechenrades im Material.

Viel Freude mit meinem Material!